百科知道网1.有没有关于“选择”的情景剧剧本
明天又是一天》友谊的力量。
人物介绍： 洋洋：因为考不上美院而一度堕落，心底却执着着热爱着艺术。 春天：洋洋的师兄，乐观、开朗、幽默。
四处采风，自由绘画者。 乐乐：洋洋的妹妹。
温和。 （“那些花儿”响起来。
渐轻。） 旁白：接下去，我给大家讲的这个故事是一个发生在我们身边的故事，或许根本你就是这个故事里的男女主角，你也曾经这样欢笑过（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。”
——笑声）、哭泣过（“姐，我很笨，没画画的天赋。”哭泣。）
你也为了一个梦想执着过（为了艺术，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。）、放弃过（哐一声。
“我不配，不配画画！”）。这样的一段日子，我们一起度过。
（环境模仿迪吧。音乐震耳欲聋。
可以听到男男女女尖叫声。以上这些都是发生在幕后，交待一个背景环境。
迪吧音乐渐渐轻下来。同时手机的铃声渐响。
一个穿着另类，但不暴露，发型夸张的女孩子拿着一个手机从舞台内侧走出来。手机铃声正尖锐地响着。
此时迪吧音乐不停，但转为背景音乐，以手机铃声为主。） 洋洋：喂！谁啊？你又怎么了？知道了知道了，过两天就回来。
还死不了。没事就挂了。
（嘀咕）烦死了。 幕后：洋洋电话接完没有？ 洋洋：来了！催命啊！哈哈……（笑得很夸张）大家尽情地叫、尽情地跳！哈哈…… ǖ习傻囊衾肿َ؟鸲#？br> （音乐渐轻，至无。
春天从舞台一边背着迩峥斓刈叱隼础#？BR> 春天：洋洋，你快点儿。小妮子你年方二六的，走得比我还慢。
呵呵。（音乐响起，最好是“那些花儿”。
以后只要有春天出场，就放这首歌曲。）洋洋，你快点儿。
（洋洋背着画板，跟着出来。） 洋洋：真像只八哥，一路过来，你的话就没停过。
呵呵呵。 春天：我们今天在哪里“蹲点”？ 洋洋：真吃不消你，春天。
“蹲点”？又不是侦查、监视。好好地出来采风被你说成像特务间谍工作一样。
（春天就势做出一副贼头贼脑的样子。搞笑的那种。）
春天：和“蹲点”一样的性质！ 就这儿吧。 （两人开始摆放。）
春天：上次，我们在公园蹲点四个小时零四分，发生太多意想不到的事情。坐在长凳上的一对恋人从亲热无极限360度转变为抽你耳光没商量；有4个小孩子从我面前走过，还有一个还没走过来因为尿湿了裤子被妈妈像老鹰抓小鸡一样揪回去了；还有一位老大爷，在我前方的草地上一圈一圈地转悠，终于走过来对我说：“小伙子，你有没有看到我的钥匙？” 洋洋：哦，我怎么就没发现啊？我真怀疑你是在画画还是在“蹲点”侦察，观察那么细致，呵呵，你真够不务正业的，春天。
春天：小丫头片子，越来越不象话了。说过几遍别“春天、春天”地叫，是“师兄”。
洋洋：春天怎么了？艺术无国界，更没有长幼之分。 春天：（举起画笔，敲洋洋的头。）
小丫头片子！再不改口以后不带你出来采风了。 洋洋：（吐了吐舌头。）
春天：为了绘画，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，带走我吧。
…… 洋洋：（接话，捏着嗓子说话。）晕啊，下面应该是“冬天过去了，春天还会远吗？”这句了。
春天：对！春天就在你面前。嘿嘿，洋洋，我的台词你怎么全学会了？太不够哥们了。
（可拍洋洋的肩膀。春天走到洋洋身后，指了指花板上画。）
春天：色彩感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。
当然有种人不用考虑素描关系而只注重色彩关系。（停顿。）
大师！哥们，脚踏实地地画吧，等到以后我们发达了，随你怎么画都成。但现在不行。
洋洋：知道了，春天。还有，我是（si，念成平舌音。）
女生，春天。 春天：……越是不让叫，越发叫得欢。
等这幅画画完就送我吧。这幅画给我的感觉很不错。
（固定成一幅画，下场还要用。） 洋洋：我的画从来不送人的，我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。呵呵。
春天：真够臭美的，不过，对于我们这种未来的艺术家却是一个好习惯，以后出画集会方便很多。 （音乐响起。
建议“生命的希望不再失落”。） 洋洋：春天，你为什么会学画画？ 春天：为什么？就是喜欢呗。
你呢？ 洋洋：一样。 春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。
我想，大家都一样。你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。
洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。 春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。
呵呵。春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。）
春天：不像。（停顿。）
倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。”
洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，认真画画。
就知道动嘴。 春天：Yes,woman！ 报告，我还有一句话说。
洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！ 春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。 （春天夸张地呲牙咧嘴。
大家笑成一团。） （“那些花儿”渐渐响起来。
再慢慢轻。） 旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一。
2.让春天永驻心中秦森阳
春天令人珍爱，缘于它带来万象更新、欣欣向荣。春天令人眷恋，缘于它来去匆匆、拦不下留不住。正是这可爱的春天，甘为大千世界按季举办着以新生、绿色、鲜艳、希望为组合的壮丽巡演。
试想，假若人们心中也有满目春色；那人的精神家园岂不处处霞光万道吗？可是，哪些“自然''条件能够博得春天的青睐呢？大概须从如下四个方面做起。
一云善待万物。人不但要与人为善，还要与植物为善，与动物为善，与天地江河为善，对天地还必须怀有敬畏之心。简言之，要善待万物，做到如庄子所说：“天地与我并生，而万物与我为一'‘。
二云豁达大度。心房如同一偌大立体空间，好学宰相肚子能行船。对本人定位：“自爱不自贵‘’（老子语），坦荡豪爽；对他人：以礼以诚平等相待；对得失：得也坦然失也坦然；对助人：不图回报、只求真帮实助；对隔阂：严以责己宽容对方；对误会；谈笑之中依旧紧握相拥，以行动实践孔子关于“君子坦荡荡的“古训。
三云乐观向上。相信“人心不可一日无喜神‘’（〔明〕洪应明语）。。笑对困难，笑对挫折，笑对不幸，笑对疾病，笑对贫困。始终保持乐观奋进的良好心态，放飞理想去憧憬未来，规划未来，创造未来，奔向未来，。
四云完善自己。效法鲁迅先生，敢于解剖自己、修正自己。真懂金无足赤、人无完人；真懂天外有天、强中更有强中手；真懂“谦虚使人进步，骄傲使人落后‘’（毛泽东语）；真懂“温故而知新”（孔子语）、学无止境、行无止境；将自己修炼成道德品质高尚的人，且有益于他人有益于社会有益于国家。
总之，只要人们心中气候适宜，残余冰雪高兴接受阳光与温暖，就会迎来春天的脚步。
3.求7人关于团结的剧本
小品剧本可不是说说就能创作出来的呀！依我看小品不比一集电视剧要好创作。
你要是真打算要成熟的剧本，那肯定没有免费的，给你两个网址去找找吧： 中国剧本网： /index.asp 这都是我注册了公司会员的正规网站。 《明天又是一天》友谊的力量。
人物介绍： 洋洋：因为考不上美院而一度堕落，心底却执着着热爱着艺术。 春天：洋洋的师兄，乐观、开朗、幽默。
四处采风，自由绘画者。 乐乐：洋洋的妹妹。
温和。 （“那些花儿”响起来。
渐轻。） 旁白：接下去，我给大家讲的这个故事是一个发生在我们身边的故事，或许根本你就是这个故事里的男女主角，你也曾经这样欢笑过（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。”
——笑声）、哭泣过（“姐，我很笨，没画画的天赋。”哭泣。）
你也为了一个梦想执着过（为了艺术，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。）、放弃过（哐一声。
“我不配，不配画画！”）。这样的一段日子，我们一起度过。
（环境模仿迪吧。音乐震耳欲聋。
可以听到男男女女尖叫声。以上这些都是发生在幕后，交待一个背景环境。
迪吧音乐渐渐轻下来。同时手机的铃声渐响。
一个穿着另类，但不暴露，发型夸张的女孩子拿着一个手机从舞台内侧走出来。手机铃声正尖锐地响着。
此时迪吧音乐不停，但转为背景音乐，以手机铃声为主。） 洋洋：喂！谁啊？你又怎么了？知道了知道了，过两天就回来。
还死不了。没事就挂了。
（嘀咕）烦死了。 幕后：洋洋电话接完没有？ 洋洋：来了！催命啊！哈哈……（笑得很夸张）大家尽情地叫、尽情地跳！哈哈…… ǖ习傻囊衾肿？？鸲？？？#？br> （音乐渐轻，至无。
春天从舞台一边背着？迩峥斓刈叱隼础#？BR> 春天：洋洋，你快点儿。小妮子你年方二六的，走得比我还慢。
呵呵。（音乐响起，最好是“那些花儿”。
以后只要有春天出场，就放这首歌曲。）洋洋，你快点儿。
（洋洋背着画板，跟着出来。） 洋洋：真像只八哥，一路过来，你的话就没停过。
呵呵呵。 春天：我们今天在哪里“蹲点”？ 洋洋：真吃不消你，春天。
“蹲点”？又不是侦查、监视。好好地出来采风被你说成像特务间谍工作一样。
（春天就势做出一副贼头贼脑的样子。搞笑的那种。）
春天：和“蹲点”一样的性质！ 就这儿吧。 （两人开始摆放。）
春天：上次，我们在公园蹲点四个小时零四分，发生太多意想不到的事情。坐在长凳上的一对恋人从亲热无极限360度转变为抽你耳光没商量；有4个小孩子从我面前走过，还有一个还没走过来因为尿湿了裤子被妈妈像老鹰抓小鸡一样揪回去了；还有一位老大爷，在我前方的草地上一圈一圈地转悠，终于走过来对我说：“小伙子，你有没有看到我的钥匙？” 洋洋：哦，我怎么就没发现啊？我真怀疑你是在画画还是在“蹲点”侦察，观察那么细致，呵呵，你真够不务正业的，春天。
春天：小丫头片子，越来越不象话了。说过几遍别“春天、春天”地叫，是“师兄”。
洋洋：春天怎么了？艺术无国界，更没有长幼之分。 春天：（举起画笔，敲洋洋的头。）
小丫头片子！再不改口以后不带你出来采风了。 洋洋：（吐了吐舌头。）
春天：为了绘画，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，带走我吧。
…… 洋洋：（接话，捏着嗓子说话。）晕啊，下面应该是“冬天过去了，春天还会远吗？”这句了。
春天：对！春天就在你面前。嘿嘿，洋洋，我的台词你怎么全学会了？太不够哥们了。
（可拍洋洋的肩膀。春天走到洋洋身后，指了指花板上画。）
春天：色彩感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。
当然有种人不用考虑素描关系而只注重色彩关系。（停顿。）
大师！哥们，脚踏实地地画吧，等到以后我们发达了，随你怎么画都成。但现在不行。
洋洋：知道了，春天。还有，我是（si，念成平舌音。）
女生，春天。 春天：……越是不让叫，越发叫得欢。
等这幅画画完就送我吧。这幅画给我的感觉很不错。
（固定成一幅画，下场还要用。） 洋洋：我的画从来不送人的，我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。呵呵。
春天：真够臭美的，不过，对于我们这种未来的艺术家却是一个好习惯，以后出画集会方便很多。 （音乐响起。
建议“生命的希望不再失落”。） 洋洋：春天，你为什么会学画画？ 春天：为什么？就是喜欢呗。
你呢？ 洋洋：一样。 春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。
我想，大家都一样。你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。
洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。 春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。
呵呵。春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。）
春天：不像。（停顿。）
倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。”
洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，认真画画。
就知道动嘴。 春天：。
4.关于自信的相声
人物介绍： 洋洋：因为考不上美院而一度堕落，心底却执着着热爱着艺术。
春天：洋洋的师兄，乐观、开朗、幽默。四处采风，自由绘画者。
乐乐：洋洋的妹妹。温和。
（“那些花儿”响起来。渐轻。）
旁白：接下去，我给大家讲的这个故事是一个发生在我们身边的故事，或许根本你就是这个故事里的男女主角，你也曾经这样欢笑过（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。”——笑声）、哭泣过（“姐，我很笨，没画画的天赋。”
哭泣。），你也为了一个梦想执着过（为了艺术，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。）
、放弃过（哐一声。“我不配，不配画画！”）。
这样的一段日子，我们一起度过。 （环境模仿迪吧。
音乐震耳欲聋。可以听到男男女女尖叫声。
以上这些都是发生在幕后，交待一个背景环境。 迪吧音乐渐渐轻下来。
同时手机的铃声渐响。 一个穿着另类，但不暴露，发型夸张的女孩子拿着一个手机从舞台内侧走出来。
手机铃声正尖锐地响着。此时迪吧音乐不停，但转为背景音乐，以手机铃声为主。）
洋洋：喂！谁啊？你又怎么了？知道了知道了，过两天就回来。还死不了。
没事就挂了。 （嘀咕）烦死了。
幕后：洋洋电话接完没有？ 洋洋：来了！催命啊！哈哈……（笑得很夸张）大家尽情地叫、尽情地跳！哈哈…… ǖ习傻囊衾肿？？鸲？？？#？br> （音乐渐轻，至无。春天从舞台一边背着？迩峥斓刈叱隼础#？BR> 春天：洋洋，你快点儿。
小妮子你年方二六的，走得比我还慢。呵呵。
（音乐响起，最好是“那些花儿”。以后只要有春天出场，就放这首歌曲。）
洋洋，你快点儿。 （洋洋背着画板，跟着出来。）
洋洋：真像只八哥，一路过来，你的话就没停过。呵呵呵。
春天：我们今天在哪里“蹲点”？ 洋洋：真吃不消你，春天。“蹲点”？又不是侦查、监视。
好好地出来采风被你说成像特务间谍工作一样。 （春天就势做出一副贼头贼脑的样子。
搞笑的那种。） 春天：和“蹲点”一样的性质！ 就这儿吧。
（两人开始摆放。） 春天：上次，我们在公园蹲点四个小时零四分，发生太多意想不到的事情。
坐在长凳上的一对恋人从亲热无极限360度转变为抽你耳光没商量；有4个小孩子从我面前走过，还有一个还没走过来因为尿湿了裤子被妈妈像老鹰抓小鸡一样揪回去了；还有一位老大爷，在我前方的草地上一圈一圈地转悠，终于走过来对我说：“小伙子，你有没有看到我的钥匙？” 洋洋：哦，我怎么就没发现啊？我真怀疑你是在画画还是在“蹲点”侦察，观察那么细致，呵呵，你真够不务正业的，春天。 春天：小丫头片子，越来越不象话了。
说过几遍别“春天、春天”地叫，是“师兄”。 洋洋：春天怎么了？艺术无国界，更没有长幼之分。
春天：（举起画笔，敲洋洋的头。）小丫头片子！再不改口以后不带你出来采风了。
洋洋：（吐了吐舌头。） 春天：为了绘画，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。
黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，带走我吧。…… 洋洋：（接话，捏着嗓子说话。）
晕啊，下面应该是“冬天过去了，春天还会远吗？”这句了。 春天：对！春天就在你面前。
嘿嘿，洋洋，我的台词你怎么全学会了？太不够哥们了。 （可拍洋洋的肩膀。
春天走到洋洋身后，指了指花板上画。） 春天：色彩感觉不错。
这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。当然有种人不用考虑素描关系而只注重色彩关系。
（停顿。）大师！哥们，脚踏实地地画吧，等到以后我们发达了，随你怎么画都成。
但现在不行。 洋洋：知道了，春天。
还有，我是（si，念成平舌音。）女生，春天。
春天：……越是不让叫，越发叫得欢。等这幅画画完就送我吧。
这幅画给我的感觉很不错。（固定成一幅画，下场还要用。）
洋洋：我的画从来不送人的，我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。
呵呵。 春天：真够臭美的，不过，对于我们这种未来的艺术家却是一个好习惯，以后出画集会方便很多。
（音乐响起。建议“生命的希望不再失落”。）
洋洋：春天，你为什么会学画画？ 春天：为什么？就是喜欢呗。你呢？ 洋洋：一样。
春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。我想，大家都一样。
你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。 洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。
春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。呵呵。
春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。） 春天：不像。
（停顿。）倒像乌鸦。
“咕哇，咕哇。” 洋洋：狗嘴里吐不出象牙。
好了好了，认真画画。就知道动嘴。
春天：Yes,woman！ 报告，我还有一句话说。 洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！ 春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。
（春天夸张地呲牙咧嘴。大家笑成一团。）
（“那些花儿”渐渐响起来。再慢慢轻。）
旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一定是欢跃着、响着叮咚。
5.幼儿园语言春天的主题应该怎样说课
各位老师好，我今天说课的题目是大班语言活动《春天》。下面我将从五个方面说说这节活动。
第一个方面，说教材
教材分析：《春天》这篇是个运用了各种修辞手法，如比喻拟人等，把春天的景物写活了，让幼儿在学习这篇诗歌的同时感受到了春天特有的气息。他把春天比喻成了彩色的书，会笑的书，会唱的书，通过一段段的描述给幼儿看春天为什么是彩色的，会笑的和会唱的。诗歌语句生动活泼，符合大班的年龄特点。
学情分析：打扮幼儿抽象逻辑思维正在发展，这篇诗歌则采用了一系列的修辞手法来告知幼儿。让幼儿在脑海中获得概念，再体验到了诗歌中的情感，鲜活得把一幅幅美丽的画面展现在幼儿面前。
第二方面，说目标
《纲要》指出要让幼儿接触优秀的儿童文学作品是指体验语言的丰富和优美，并通过多种方式表达出来。所以我从技能，知识，情感三方面来提出以下目标。
1.学习诗歌朗诵，并能有感情地朗诵诗歌。（技能）
2.初步感知诗歌，掌握诗歌中的修辞手法。（知识）
3.通过诗歌的学习，升华热爱大自然的情感。（情感）
其中重点是：学习诗歌朗诵，并能有感情地朗诵诗歌。难点是初步感知诗歌，掌握诗歌中的修辞手法。
第三个方面，说活动准备
1.物质准备：事先画好的三本书封面上画好标记，彩色笔，关于散文内容的图片
2.精神准备：陪幼儿看过春天的景色
3.教学方法：在这里我将用到提问法，画图法，视听讲结合法来进行以下活动。
第四个方面：说活动过程
1.引出春天的话题（采用提问法来引起幼儿的兴趣）
师：“小朋友们，现在是什么季节呀？”
（春天）
师：“小朋友们在春天里看到了什么？”
师：“你们觉得春天是什么样的呀？”
（幼儿讲一些在春天讲过的东西，如花、小鸟、嫩芽等，再讲春天对于自己的感受）
师：“你们觉得春天像什么呀？”
（幼儿抒发自己的想象，讲自己觉得春天像什么如花布等）
2.引出诗歌（这部分采用视听讲结合法）
师：“老师这里有一篇好听的诗歌名叫《春天》，它觉得春天像一样东西，我们来看看它觉得春天像什么？”
（教师讲一遍诗歌）
讲完后提问
师：“诗歌中说春天像什么呀？”
（像一本书）
师：“你们听到了春天像什么羊的书呀？”
（彩色的书，会笑的书，会唱的书）教师把三本书拿出来，不翻开。
师：“我们再来听一下书中有些什么东西？”（教师再次朗诵诗歌）
幼儿讲自己听到的东西教师按照顺序来将图片贴到对应的书上。
师：“小朋友们再想想看春天还有什么东西是彩色的？”
（还有绿的莲叶，粉的莲花，黄的菜花等）
师：“小朋友们再想想看春天还有什么东西会笑呀？”
（小青蛙会笑，小燕子会笑）
师：“小朋友们再想想看春天还有什么东西会唱歌呀？”
（春风会唱歌，小溪会唱歌）
幼儿回答教师用彩色笔在书上面用简笔画画上图画
3.幼儿学习朗诵
师：“现在老师和小朋友们一起来朗诵这首好听的诗歌。师：“
（教师放慢朗诵的速度让幼儿能跟上速度）
幼儿自己看着图片朗诵
师：“现在老师不读了，请小朋友们自己看着书把它朗诵出来。”
教师帮幼儿翻书，幼儿看着书朗诵。
（全班朗诵完后可以叫几个幼儿上来朗诵）
4.最后：师：“我们大家可以去外面找找看在春天还有什么东西我们没发现师。”
第五个方面，说课后延伸
可以讲诗歌朗诵给爸爸妈妈听
将书放在图书角供课后翻阅。
以上就是我对这篇诗歌的理解和做法，谢谢！
6.求1~5分钟的剧本
（音乐响起。建议“生命的希望不再失落”。） 洋洋：春天，你为什么会学画画？ 春天：为什么？就是喜欢呗。你呢？ 洋洋：一样。 春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。我想，大家都一样。你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。 洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。 春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。呵呵。春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。） 春天：不像。（停顿。）倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。” 洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，认真画画。就知道动嘴。 春天：Yes,woman！ 报告，我还有一句话说。 洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！ 春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。 （春天夸张地呲牙咧嘴。大家笑成一团。） （“那些花儿”渐渐响起来。再慢慢轻。） 旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一定是欢跃着、响着叮咚的溪流。快乐就像那些花儿，洋洋洒洒地开了一地，灿烂地…… （“那些花儿”响起。所有人下。） （舞台布置成一间画室状，零乱。画室里随意地摆放着石膏像、吉他、花布满地。 乐乐背着画板一脸沮丧地到舞台中央，开始把绘画工具摆放好。准备开始画画。） 洋洋：（巴掌拍门。）乐乐开门！大白天的把画室门关得那么严实干嘛！乐乐！ 乐乐：姐，你回来啦。 洋洋：不是你打电话让我回来的嘛。 （坐到画板前。）来，把最近画的图让我瞧瞧。 乐乐：这是刚出门去公园画的。 洋洋：这画的是什么东西，可以说是画？ （乐乐赶紧跑到柜子前，拿出一沓画纸递给洋洋。） 洋洋：（翻看）一堆垃圾。看看，看看，这里把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。（有春天的声音响起来：色彩感觉不错。这里这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。） 乐乐/洋洋：知道了，姐/春天。（说话音重叠。） 洋洋：这张把对比拉开，这幅的颜色太花了，水粉画到像是国画的大写意，有创意啊，画成这样脸都不红，还敢拿出来？一点进步也没有。你到底在做些什么！ 乐乐：姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。我根本没这个天赋。 洋洋：你说什么？ 乐乐：（停顿，鼓足勇气）姐，我不想再画了。 洋洋：画了那么多年，说不画就不画了，真行啊你，乐乐。 乐乐：姐，我觉得画得太累了。我只是想休息一段时间。 洋洋：休息，多轻巧的一个词。好啊，你就是这么对待它（指着花板），这么对我的？（几近于喊出来。） 乐乐：姐，真正该画画的人应该是你！ 洋洋：（一震。）是我？不可能。再也不会去画了。看看我的手，这双手还能捏着笔画画吗？笑话！ 乐乐：怎么不能？你的天赋远比我高。 （乐乐从柜子里翻出一沓画纸。又拿笔往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下画笔和那些画。） 乐乐：姐，你看看，你以前的画，画得多好啊！姐，你画啊。 （洋洋拿画笔的手颤抖厉害。突然像烫到了手，把笔扔到地上。） 洋洋：不再拿画笔。 （乐乐走上前，静静地拾起笔。音乐渐渐想起来，建议王筝“糖纸”。） 乐乐：（很平静地说）姐，你是个胆小鬼。（喊）胆小鬼！不就是没考上美院嘛，春天哥说，你是因为发高烧才没发挥好的。一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。但你却因为这件事开始自暴自弃，去酒吧、去迪吧！快乐了吧你！你快乐吗？你把所有的期望投注在我身上，我不停地画，想画好点，想你快乐点，姐，可不论我怎么努力你都不再是以前姐了。你一点也不快乐。我的画还有什么意义？而你，明明热爱它（指画板）痴狂，却放弃了，你就是懦弱，你走不出失败，你害怕再失败。你是个胆小鬼！ 洋洋：别说下去了！（洋洋把画板一把推翻，很响的匝地板的轰隆声。）我不配，不配画画！（拿起一张自己的画，停顿了一下，撕了下去。） 乐乐：姐！（连忙上去夺其他的那些画。） 洋洋：给我，撕了它我就彻底解脱了。 （两个人争夺。一个不小心，所有的画纸都被抛上天，散乱飞下。） 乐乐：你撕，你撕吧。撕完这些你就真会死掉了。 （乐乐拾起一张画纸，递给洋洋。木讷地接过，看了看画，撕又停手，突然抱着那幅画，蹲下来哭泣。乐乐扶起画板，走到姐姐身边，抱住她。） （“我的画我要保存起来。洋洋的
具体可以看这里的教程
7.高分求：7
荆珂刺秦王
国王与刺客
旁白（预留） /介绍（导言） ：不久前，有一个疯狂的国家，在这个疯狂的国家，也有一些疯狂的人，设法表现出了疯狂的历史，疯狂的方式。晶科先生是最有名的剑客，被送往杀死国王的庆" ， yingzheng " 。不过，最后他失败了。你想不想知道发生了什么，在那个时候？好了，下次显示会告诉你真相。
I通过
太子丹（上，掏出镜子梳头，做自恋状） ：镜子，镜子，告诉我，谁是最漂亮的人，在世界上呢？ （画外音：这是你，太子丹！太子丹高兴状） thank u.感谢美国一面镜子！ （面对观众）我太子丹，神奇的镜子说，我是最有吸引力的男子在世界上。但郑瑛是嫉妒家伙，我觉得他会杀了我，如果一面镜子，告诉他真相。我很害怕。所以我能做些什么呢？ （向幕里大叫）那里是我的部长吗？
阿三（毕恭毕敬） ：蜂蜜，我来。
太子丹：我已经告诉你，并一再表示，你应该称我为"我最漂亮，优美，英俊，迷人，可爱，聪明和最亲爱的太子丹" ！
阿三：肯定，蜂蜜！我有一个好主意。我们可以找到一个英雄杀死yingzheng
8.跪求有关友情的剧本
春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。
我想，大家都一样。你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。
洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。 春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。
呵呵。春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。）
春天：不像。（停顿。）
倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。”
洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，认真画画。
就知道动嘴。 春天：Yes,woman！ 报告，我还有一句话说。
洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！ 春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。 （春天夸张地呲牙咧嘴。
大家笑成一团。） （“那些花儿”渐渐响起来。
再慢慢轻。） 旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一定是欢跃着、响着叮咚的溪流。
快乐就像那些花儿，洋洋洒洒地开了一地，灿烂地…… （“那些花儿”响起。所有人下。）
（舞台布置成一间画室状，零乱。画室里随意地摆放着石膏像、吉他、花布满地。
乐乐背着画板一脸沮丧地到舞台中央，开始把绘画工具摆放好。准备开始画画。）
洋洋：（巴掌拍门。）乐乐开门！大白天的把画室门关得那么严实干嘛！乐乐！ 乐乐：姐，你回来啦。
洋洋：不是你打电话让我回来的嘛。 （坐到画板前。）
来，把最近画的图让我瞧瞧。 乐乐：这是刚出门去公园画的。
洋洋：这画的是什么东西，可以说是画？ （乐乐赶紧跑到柜子前，拿出一沓画纸递给洋洋。） 洋洋：（翻看）一堆垃圾。
看看，看看，这里把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。（有春天的声音响起来：色彩感觉不错。
这里这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。） 乐乐/洋洋：知道了，姐/春天。
（说话音重叠。） 洋洋：这张把对比拉开，这幅的颜色太花了，水粉画到像是国画的大写意，有创意啊，画成这样脸都不红，还敢拿出来？一点进步也没有。
你到底在做些什么！ 乐乐：姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）
我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。我根本没这个天赋。
洋洋：你说什么？ 乐乐：（停顿，鼓足勇气）姐，我不想再画了。 洋洋：画了那么多年，说不画就不画了，真行啊你，乐乐。
乐乐：姐，我觉得画得太累了。我只是想休息一段时间。
洋洋：休息，多轻巧的一个词。好啊，你就是这么对待它（指着花板），这么对我的？（几近于喊出来。）
乐乐：姐，真正该画画的人应该是你！ 洋洋：（一震。）是我？不可能。
再也不会去画了。看看我的手，这双手还能捏着笔画画吗？笑话！ 乐乐：怎么不能？你的天赋远比我高。
（乐乐从柜子里翻出一沓画纸。又拿笔往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下画笔和那些画。）
乐乐：姐，你看看，你以前的画，画得多好啊！姐，你画啊。 （洋洋拿画笔的手颤抖厉害。
突然像烫到了手，把笔扔到地上。） 洋洋：不再拿画笔。
（乐乐走上前，静静地拾起笔。音乐渐渐想起来，建议王筝“糖纸”。）
乐乐：（很平静地说）姐，你是个胆小鬼。（喊）胆小鬼！不就是没考上美院嘛，春天哥说，你是因为发高烧才没发挥好的。
一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。但你却因为这件事开始自暴自弃，去酒吧、去迪吧！快乐了吧你！你快乐吗？你把所有的期望投注在我身上，我不停地画，想画好点，想你快乐点，姐，可不论我怎么努力你都不再是以前姐了。
你一点也不快乐。我的画还有什么意义？而你，明明热爱它（指画板）痴狂，却放弃了，你就是懦弱，你走不出失败，你害怕再失败。
你是个胆小鬼！ 洋洋：别说下去了！（洋洋把画板一把推翻，很响的匝地板的轰隆声。）我不配，不配画画！（拿起一张自己的画，停顿了一下，撕了下去。）
乐乐：姐！（连忙上去夺其他的那些画。） 洋洋：给我，撕了它我就彻底解脱了。
（两个人争夺。一个不小心，所有的画纸都被抛上天，散乱飞下。）
乐乐：你撕，你撕吧。撕完这些你就真会死掉了。
（乐乐拾起一张画纸，递给洋洋。木讷地接过，看了看画，撕又停手，突然抱着那幅画，蹲下来哭泣。
乐乐扶起画板，走到姐姐身边，抱住她。） （“我的画我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。”） （音乐响起。
“糖纸”音乐保持一致。） 旁白：鱼深情地对水说：我从不闭上眼睛，因为我想看着你！水深情地对鱼说：我始终在你身旁流淌，因为我想拥抱你。
鱼和水不会分离。 （“那些花儿”） 乐乐：姐，你觉得我这幅画怎么样？这里，我觉得还要修改一下。
你觉得呢？ （“姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）
我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。”） 乐乐：姐，是春天哥的信，他在法国寄来的一幅画。
太美了！ （“我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。”） 乐乐：姐，画集！我在书店里看到了你新出版的画集！ （“我的画从来不送人的，我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。呵呵。”
） 春天：在你的画集。
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