百科知道网1.培养孩子的七种能力,都包括哪些
情商，主要指人在情绪、情感、意志等方面的品质，具体包括情绪管理、人际关系、同理心、抵抗挫折、感恩、创造力、问题解决、领导力等在内的十二项能力。宝妈们，快来看看，下面这些情商能力，你家的孩子擅长哪几项？
1情绪管理
丹尼尔·戈尔曼在他的《情绪智商》中指出，情绪管理是一种善于掌握自我，善于调节情绪，对生活中出现的矛盾和事件引起的反应能进行正确的看待和处理，常以积极、幽默的心态缓解不良情绪带来的紧张、焦躁等心理。
2人际关系
人际关系是人们在多种多样的日常活动中形成的社会关系，对于孩子来说，合理协调亲属关系、朋友关系、同学关系、师生关系对他们的未来将会产生巨大的影响。
3解决问题
即当问题出现时，人们会按照既定的目标，运用平时学得的知识、经验、技能等，通过思维的不停运转，将问题解决的过程。
4同理心
同理心还可以称为换位思考，神入、共情，是指站在对方立场设身处地思考，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受。
5抵抗挫折
挫折抵抗力在一个孩子的一生中至关重要，抵抗挫折首先表现为在面对失败等不如意的事情时能经得起打击和压力，并努力摆脱和排解困境。总的来说就是个体适应挫折、抵抗和应对挫折的一种能力。
6感恩
感恩的孩子，会珍惜自己得到的一切，同时感激别人为自己所做的一切。
7独立性
独立性强调的是孩子在自己力所能及的活动中表现出来的不依赖性，具有独立性的孩子善于自我决策，当他们遇到问题时能够独立的寻找解决问题的方式并采取有效措施解决问题，这样的个性品质是孩子自强自立的外在表现。
8自信心
在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。班杜拉认为，自我效能感关心的不是某人具有什么技能，而是个体用其拥有的技能能够做些什么。
9专注力
专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力，受多方面因素的影响，缺乏专注力会直接影响到孩子的学习能力。
10责任心
责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个孩子自小就应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障
11创造力
创造力，是人类特有的一种综合性本领，也是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是由知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力强的孩子思想敏捷，有善于观察和发现新鲜事物的能力。
12领导力
领导能力简称领导力，是号令组织成员行动与全力以赴的技能，是能够让别人心甘情愿地完成目标的能力。这种能力是影响力而非操纵力、控制力。任何人都可以使用领导力，只要你能产生有效的影响力，你就可能是领导。
2.请告诉孩子：生死是个什么东西
生老病死是非常自然的事情。但对于年幼的孩子来说，他们并不能很好的理解生死的概念。一些父母喜欢用童话故事给孩子解释“死亡”。有时会说“去世的人就是去很远的地方了”，也有时会说“去世的人到天堂去了”。这些“婉转”的说法让父母觉得，这种应对方式可以更好地保护孩子。但事实上，不同年龄段的孩子应该采取不同的方式。今天，我们就一起看看父母到底该如何正确的向孩子解释生死的概念呢？
1—4岁的孩子
如果孩子还很小，怎么解释也解释不清楚，那么说死者去天堂了，是个很好的回答方式，并告诉孩子有时间再慢慢说。
值得注意的是，别过分美化天堂了。
因为如果把天堂说得太好了，说不定孩子会向往去天堂，反而收到反效果。
但用讲故事方式给这个年龄段的孩子解释更合适，解释时还可告诉孩子一些逝者生前的小故事，
切忌把过度悲伤的情绪传染给孩子
至于孩子懂不懂，并不是最重要的。
4—5岁的孩子
大一点可以懂得一些状况的孩子，父母可以从科学方面来解释，比如细胞老化、新陈代谢减缓等等，让孩子明白死亡是很正常的生命过程。面对这类问题时，
家长要很坦然地告诉孩子，不要躲闪孩子的问题
因为这样反而更易激发孩子的好奇心。
最重要的一点就是，在讲解的过程中，一定要强调生命的价值所在：教导孩子正确面对死亡，学会惜福感恩，珍惜自己的生命。
家长对孩子生死观念的引导会影响孩子的成长，每个孩子对生死问题的敏感期不同，当孩子的话语中经常出现“死”的字眼或开始提出相关问题的时候，就是对他们介入生死教育的时机了。过早，无法引起他们的关注；过晚，恐怕已形成某些固着的观念。所以如果孩子问你什么是生死时，请各位父母认真对待哦！