百科知道网f字母像什么东西(英文的26个字母的形状分别像什么东西)
1.英文的26个字母的形状分别像什么东西
每个字母都有不同含义。
A
一座金字塔，是进取。
B
两颗联结在起的心，是友谊。
C
是未满的月牙儿，是缺憾。
D
是一把竖琴，是快乐。
E
是一张书架，是智慧。
F
是一面旗帜，是理想。
G
是拳头，是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气
H
是单杠，是运动
I
是单个人的，是独立。
J
是一个鱼钩，是等待
K
是迈出正步的军人，是规范。
L
是一只靴子，是时尚。
M
是一扇大门，是抉择。
N
是一道闪电，是激情。
有激情才有创造力，
有激情才有生命力
O
是一轮太阳，是朝气。
每天的太阳都是新的，
不沉落于昨天
也不幻想明天
P
是一株芦苇，是哲理
Q
是个气球，是梦想。
R
是扶杖的老人，是消逝。
S
是曲线，是优美。
T
是戴着帽子直立的人，是荣誉。
W
是两个V组合在一起，是双赢。
X
是作业本上的红叉，是错误。
Y
是一株树，是洗礼。
Z
是曲折的人生。
2.26个字母中每个字母像什么东西
A滑梯
B猫眼睛和蜗牛
C月亮
D竖琴 d椅子
E海豚
F跳水板
G妈妈抱着孩子
H两棵树 h房子
I站直的男人
J顶球的海豚
K打鼓手
L靴子
M秋千
O复活节彩旦
P球拍
Q鼠标
Rr金鱼或水草
S蛇
T天平
U倒立的山
V漏斗
W滑冰板
X叉
Y树枝
Z鸭子
3.26个字母中每个字母像什么东西
我家宝宝也两岁了，于是我计划教她认字，我使了好多方法：我讲故事给她听，她专挑读过的故事，叫她手指指字，她一把把书扔掉.我教了一下午字，结果只认识"一"字.我好泄气.后来在百度上面搜索识字产品，用过《识字不用教》，效果一般。然而了解到《麦田拾字》新颖的识字方法，买了给宝宝看了之后竟然自己主动来学，我太开心了！
这是26个字母：
A滑梯
B猫眼睛和蜗牛
C月亮
D竖琴 d椅子
E海豚
F跳水板
G妈妈抱着孩子
H两棵树 h房子
I站直的男人
J顶球的海豚
K打鼓手
L靴子
M秋千
O复活节彩旦
P球拍
Q鼠标
Rr金鱼或水草
S蛇
T天平
U倒立的山
V漏斗
W滑冰板
X叉
Y树枝
Z鸭子
4.26个英文字母像什么
百度知道>医疗/疾病>妇产科添加到搜藏已解决检举26个字母像什么物体？？高分悬赏悬赏分：20-解决时间：2009-7-1818:3426个字母分别像什么物体呢？？比如：h像椅子，c像耳朵。
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提问者：挚爱_弟-试用期一级最佳答案检举楼主是要教宝宝么？A滑梯B猫眼睛b蜗牛C月亮D竖琴d椅子E海豚F跳水板G妈妈抱着孩子H两棵树h房子I站直的男人J顶球的海豚K打鼓手L靴子M秋千O复活节彩旦P球拍Q鼠标Rr金鱼或水草S蛇T天平U倒立的山V漏斗W滑冰板X叉Y树枝Z鸭子。
5.26个英文字母分别像什么
A滑梯 B猫眼睛 b蜗牛 C月亮 D竖琴 d椅子 E海豚 F跳水板 G妈妈抱着孩子 H两棵树 h房子 I站直的男人 J顶球的海豚 K打鼓手 L靴子 M秋千 O复活节彩旦 P球拍 Q鼠标 Rr金鱼或水草 S蛇 T天平 U倒立的山 V漏斗 W滑冰板 X叉 Y树枝 Z鸭子 26个英文字母及发音音标如下： A a [ei]、B b [bi：、] C c [si：] 、D d [di：]、E e [i：] 、F f [ef] 、G g [d3i：]、H h [eit∫]、I i [ai] 、J j [d3ei]、K k [kei] 、L l [el]、M m [em] 、N n [en] 、O o [əu] 、P p [pi：] 、Q q [kju：] 、R r [ɑ：] 、S s [es]、T t [ti：] 、U u [ju：] 、V v [vi：] 、W w [′d∧blju：] 、X x [eks] 、Y y [wai、] Z z [zi:][zed]、英语字母中有一些含有共同的元音音素.如： 含元音音素[ei] 字母： Aa Hh Jj Kk 音标： [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]含元音音素[i：] 字母： Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标： [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi：]含元音音素[e] 字母： Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标： [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 含元音音素[ju：] 字母： Uu Qq Ww 音标： [ju:] [kju:] [`d∧blju：] 含元音音素[ai] 字母： Ii Yy 音标： [ai] [wai]26个字母里有5个元音字母；A,E,I ,O,U.1个半元音字母；Y. 另外的20个是辅音字母。
26个字母像什么东西(英文的26个字母的形状分别像什么东西)
1.英文的26个字母的形状分别像什么东西
每个字母都有不同含义。
A
一座金字塔，是进取。
B
两颗联结在起的心，是友谊。
C
是未满的月牙儿，是缺憾。
D
是一把竖琴，是快乐。
E
是一张书架，是智慧。
F
是一面旗帜，是理想。
G
是拳头，是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气
H
是单杠，是运动
I
是单个人的，是独立。
J
是一个鱼钩，是等待
K
是迈出正步的军人，是规范。
L
是一只靴子，是时尚。
M
是一扇大门，是抉择。
N
是一道闪电，是激情。
有激情才有创造力，
有激情才有生命力
O
是一轮太阳，是朝气。
每天的太阳都是新的，
不沉落于昨天
也不幻想明天
P
是一株芦苇，是哲理
Q
是个气球，是梦想。
R
是扶杖的老人，是消逝。
S
是曲线，是优美。
T
是戴着帽子直立的人，是荣誉。
W
是两个V组合在一起，是双赢。
X
是作业本上的红叉，是错误。
Y
是一株树，是洗礼。
Z
是曲折的人生。
2.英文26个字母像些什么东西 有几个说几个啊说得多追加
字母“A”，有同学说：“既然目标在山顶，就不要在山腰停留。”
字母“C”，有同学说：“之所以圆不了，是因为半途而废。”还有同学说：“你的心灵之窗打开多大，你的世界就有多大。”
字母“M”，有的同学想到：“高山不只一座，人生的路不止一条。”
字母“Q”，很像日落时一只飞鸟，于是有同学说：“归来吧，浪迹天涯的游子。”又因为它很像小蝌蚪，有同学就想到：“长大后我就成了你。”
字母“V”，有同学想到漫画中常用它表示笑，于是说：“要微笑着面对生活。”还有同学想到它是一只飞翔的鸟，于是想起张海迪一句名言：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”
字母“Y”，有的同学说：“要张开双手迎接明天的挑战”；还有同学想象它是秋天的树，于是想到：“删繁就简三秋树，标新立异二月花”诗句。
字母“X”，有的同学想到它在数学上表示未知数，于是说：“未来是个未知数，只要你不断努力，它就有唯一解———‘成功’。”
3.26个字母中每个字母像什么东西
A滑梯
B猫眼睛和蜗牛
C月亮
D竖琴 d椅子
E海豚
F跳水板
G妈妈抱着孩子
H两棵树 h房子
I站直的男人
J顶球的海豚
K打鼓手
L靴子
M秋千
O复活节彩旦
P球拍
Q鼠标
Rr金鱼或水草
S蛇
T天平
U倒立的山
V漏斗
W滑冰板
X叉
Y树枝
Z鸭子
4.26个字母中每个字母像什么东西
我家宝宝也两岁了，于是我计划教她认字，我使了好多方法：我讲故事给她听，她专挑读过的故事，叫她手指指字，她一把把书扔掉.我教了一下午字，结果只认识"一"字.我好泄气.后来在百度上面搜索识字产品，用过《识字不用教》，效果一般。然而了解到《麦田拾字》新颖的识字方法，买了给宝宝看了之后竟然自己主动来学，我太开心了！
这是26个字母：
A滑梯
B猫眼睛和蜗牛
C月亮
D竖琴 d椅子
E海豚
F跳水板
G妈妈抱着孩子
H两棵树 h房子
I站直的男人
J顶球的海豚
K打鼓手
L靴子
M秋千
O复活节彩旦
P球拍
Q鼠标
Rr金鱼或水草
S蛇
T天平
U倒立的山
V漏斗
W滑冰板
X叉
Y树枝
Z鸭子
5.A~Z 26个字母象什么东西
“A”像铅笔头，pencile “B”像数字'13',thirteen “C”像漫画的耳朵，ear “D”像竖琴也像嘴巴，harp / mouth “E”像兔子的门牙，teeth “F”像梳子，comb “G”像漫画里握紧的拳头，fist “H”像一节爬梯，ladder “I”像杆子，pole “J”像雨伞的伞柄和圣诞节的一种糖果，Umbrella handles / candy “K”像树枝，branch “L”像直角，right angle “M”像麦当劳，McDonald's “N”像门，door “O”像球，ball “P”像一面旗帜，Flag “Q”像蝌蚪，tadpole “R”像跳马的架子，vaulting horse “S”像蛇，snake “T”像螺丝钉，screw “U”像地上挖了个洞，cave “V”像V字型的手势，V sign “W”像sawtooth “X”像放歪的十字，cross “Y”像衬衫领子，neckband “Z”像折叠的小板凳。
chair （都是自己想的噢~花了好长的时间）。
6.大家说说英文26个字母从a到z分别像那些动植物
A a 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。
但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。
我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。
其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph，写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。
以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。
这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。
在腓尼基字母表中B叫beth，代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。
在今 约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。
B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。 C c 字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。
它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。
D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。 E e E是英语里用得最多的字母。
在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon)。 F f F（英语字母表中的第六个字母）源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。
中世纪重罪犯（felon）的左颊常被打上F的印记，以示惩戒。 G g 在古代腓尼基语及希伯来语的字母表里，G是描摹骆驼的头和颈之轮廓的象形字母，其名称为gimel。
以后希腊人借用了该符号，作Γ（gamma）。其实字母G与字母C系源于同一腓尼基字母。
原拉丁字母表里本无字母G，含g音和含k音的词都以字母C为表示。公元3世纪以后，古罗马人根据C创造了G，自此C表示k音，G则表示g音。
H h 像其它字母一样，H也可通过拉丁语和希腊语的字母表，一直追溯到腓尼基语字母表。在腓尼基语中和H相应的字母有两条横杠，它代表篱笆或栅栏，字母名称叫heth或cheth。
I i 第九个字母I源自腓尼基语中叫做yod / yodh的象形字母，该字母被认为代表人的手指。最初小写字母I并不带点。
I上面的点是11世纪以后抄写员为区分字母I连写（如filii）与字母u才开始加上去的。此外，在19世纪以前i和j的书写或印刷形式是可互换的，词典也不将它们作为两个不同的字母来对等。
如在Samuel Johnson(1709-1784)所编的《英语词典》中，iambic排在jamb和jangle这两个词的中间。英语的I相当于希腊语的I(iota)。
J j 字母J是莎士比亚时代后（post-Shakespearean times），约在1630年产生的，和V并称英语字母表中两个最轻的字母。英国国王詹姆斯一世于1611年颁行的《圣经》钦定英译本中就没有J或j这一字母。
正如G是基于C构成的，J是由I衍生而来，即在I上加一尾巴构成。然而，直至19世纪I,J的书写形式或印刷形式一直可以互换，并未完全分家。
K k 字母K之根源也可追溯到古代腓尼基语。在腓尼基语字母表里，K乃象形符号，代表人的手。
希伯来语把它叫做kaph，即“手（掌）”之意。希腊人借用后作K(kappa)。
古罗马时期，犯诽谤罪者的前额被打上K之印记，K代表kalumnia，即相当于英语calumny（诽谤）。 L l 在腓尼基和希伯来字母表中，L叫lamed / lamedh，是表示刺棒（oxgoad）或鞭子的象形符号。
希腊语中的相应字母是A(lambda)。 M m 如同别的字母，M也可一直追溯到古腓尼基语。
腓尼基人勇于探险，以海上贸易著称，航行曾远至西班牙海岸。M在腓尼基字母表里是表示海浪形状的象开符号。
希伯来语把它叫做mem，即为“水”之意。希腊语的相应字母为M(mu)。
在中世纪凡犯人罪（manslaugter）者左姆指上往往被烙以M之印记。M在罗马数字中表示1000（拉丁语作mille）。
N n 字母N在埃及象形字里呈波浪形，在腓尼基语中叫做nun，意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N(nu)。 O o 许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。
在一些古老的字母表里有的O当中还加了个点，表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin，意为“眼睛”，在古英语里O叫oedel，意为“家”。
P p P，英语字母表的第16个字母，古代腓尼基人和希伯来人称之为pe，意为“嘴”。希腊语的相应字母为II(pi)。
16世纪有一位名叫Placentius的多明我会修道士（Dominican friar）写了一首题为Pugna Porcorum，由253个六音步诗行组成的诗，诗中每个词 的首字母均为p。这恐怕是亘古及今绝无仅有的。
Q q Q，英语字母表的第17个字母，系由腓尼基语和希伯来语的第19个象形字母演变而来。Q的形状有点像垂着尾巴的猴子。
无怪乎腓尼基语把该字母叫做。
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