百科知道网1.从生活中学习
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。
记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习。
其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了。
当你开始从生活中学习，一切则又是新
2.小学五年级作文生活中学会了什么
满意请采纳（我学会了什么多合一）我学会了感恩 感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸…… 吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。
她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。
尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。 当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？ 我学会了坚强 这一刻，我学会了坚强 那年春天，我遭到一系列的挫折夹攻追击。
上课迟到、值日工作拖拉、考试成绩下降、与同桌吵嘴生气。老师批评完， 家长骂、同学气。
那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回忆童年的美好时光中了。
因为周围的人、事物都在逼迫我。都用带刺的眼神来看我，流露出对我的冷淡和不屑。
我的心被灼伤了，感觉好痛好痛。 记得有一天，天气非常糟糕。
天空下起冰凉的雨，额外奉送了些凛冽的风和雪粒。 我以为妈妈会送伞给我。
可是，后来我终究是错的厉害。我走在回家的泥泞不堪的小路上，顶着刺骨的风走着……走着……。
雨打在我的脸上十分冰冷透心，风钻进我的衣服里，带走我的体温，留下股股冷气。雪粒在我头发中间逗留着，偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。
我冷极了！我好渴望有把伞呀！我好渴望像别人的孩子一样，在妈妈高举的伞下，站在妈妈的右边，握着妈妈的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不会担心害怕，因为我的左边是妈妈。 妈妈呀！你来看看我好吗？求求你了！我好冷！衣服都湿透了，贴在身上很冷很冷。
我鞋子也湿了，脚丫子也冻… …冻麻了！我的… …我的… …。妈妈！你… …你快来呀！求你了！我以后也像别的孩子一样，好好… …好好学习。
我一定好好学习！ “啪”，我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我哭着揉着自己的脚。
伤心地说：“很多很多时候，我都… …都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦。
我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望妈妈送来呵护之伞。或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。
不行，我得自己站起来。”于是，那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。
第二天，我背着书包上学。第一次面对老师的问题，我对答如流。
老师和同学都很惊讶我的变化，因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来；第一次有被人欣赏的感觉；第一次笑着面对同桌，第一次宽容别人… …。 面对许多以前丢下的难题，我第一次伏下身子认真对付。
我想以前我失之东隅，收之桑榆。现在我懂得了：天下事为之，则难者亦易也，不为，则易者亦难矣。
只有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。也就是说“面对学习上的困难，要坚强，不要逃避和懦弱地向困难低头。
为了弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔；不做金玉其外，败絮其中的绣花枕头。为了解决掉学习中的困难或者为了解决生活对我们的挑战，我们应该选择坚强的面对，并为之努力付出。
我相信总有一天，成功之门会因为我们的精诚而打开的（精诚所至，金石为开）。 为了证明我自己，为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题，我坚持努力！ 后来，经过我的努力。
我的名次又有一些进步。我又接近了成功。
我真感谢那次雨夜的跌跤。它让我知道了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
或者说千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。但是要想宝剑更锋利，梅花香。
首先，最重要的是坚强面对一切问题。则天下事便自难亦易也！我学会了宽容在成长的过程中，你总能够学会很多东西，我也不例外，我学会了“知之为知之，不知为不知，是知也”，我学会了“举‘可乐’邀。
3.求作文《从生活中我学到了》
假如你选择了高山，就不要渴望它容易攀登； 假如你选择了海洋，就不要希求它风平浪静； 假如你选择了大路，就不要盼望它一路平坦…… 生活在这个世界上十六个春秋，生活教给了我很多。
我象一个蹒跚学步的孩子，而生活便是我的母亲，她教导着我如何迈步…… 生活中有风雨。在风雨的日子里，“母亲”不是把我留在家里，而是鼓励我去经历风雨，我在风雨中抬起稚嫩的步子，不知如何落脚，似乎风雨会把我吹倒。
一时间，那个在“母亲”鼓励下步履成熟的小孩似乎没了主意，步子该如何迈？一不小心，我摔倒了，身上沾满了泥水，我想哭，但是，我似乎听到了“母亲”鼓励的话语，忍住泪水，在风雨中爬起，象以往一样，勇敢地迈出步子，走着，跑着……在风雨中，我学会了跑，即使笨拙，但不会再在同一个地方摔倒…… “母亲”张开怀抱，微笑地迎接着满脸欢笑的我跑回来。“母亲”告诉我：生活中总会有困难，当你遇到了困难，一定不要向困难投降，应该努力战胜困难，没有克服不了的困难。
风雨过后，总会有彩虹。经历了挫折，才有了收获。
正是因为有了收获，我们才能慢慢成长、慢慢领悟，才能享受到有了收获的喜悦，才能欣赏到那收获的彩虹…… 生活是高山，需要毅力，才能攀到顶峰； 生活是海洋，需要拼搏，才能驶向港湾； 生活是大路，需要耐力，才能走向远方；。
4.从生活中我学会了（）的作文
舍得，舍得，要舍。才有得。不学会舍，你永远不会得到什么。
赠人以微笑，心存愉悦；送人以玫瑰，手留余香。这正是在生活中所体会到的。
记得很小很小的时候，在回家的路上有一家人，准确的说应该是一个古怪的老头。住在一个摇摇欲坠的破屋里面，不过虽然他的房子很破，不过他的门前屋后都种满了各种各样的果树：苹果树，桃树，樱桃树，葡萄树……我只记得这些了，总之他平日里就重来没见他笑过。样子看上去很可怕，加上平日里父母又说不能和那个“老头”说话，他是个“神经病”。于是在上学和放学的时候我们几个小伙伴都会“绕道而行”。可是有一次-----放学后，由于老师有时把我留了下来，回家的时候只有我一个人，又恰好要经过那个“老头”的果园，走进果园，四处果香四溢，那些美味的葡萄，无花果…。。似乎都在向我招手，我一想到个“老头”的样子就觉得毛骨悚然的。又想起了父母的忠告，我于是耸耸肩走了过去。可毕竟在人家的果园待了这么久，没想到我还没走出果园，那个“恐怖的老头”已经站在我的面前，我当时都没吓哭了，没办法，我只好硬着头皮说：“老爷爷，我没吃您的水果，不信您看。”说着我张开了嘴。“孩子，想吃就摘几个吃吧。”一听到声音，“咦，是谁的声音，好慈祥。”一看原来是那个老爷爷在和我说话，“老爷爷，您是在和我说话嘛。”我用带着疑问的声音问道。老爷爷没有说话，只是慈祥的笑了笑，真是没想到，这个老爷爷的笑容是那么的慈祥。我于是半信半疑的把手伸向了那一串似乎又红又紫的葡萄。我心动了，伸手摘下来……
后来那位；老爷爷去世了，他的果园也因为，修什么东西给占用了。
5.以 从生活中学习 为话题写一篇作文
我认为作文自己写出来比较有成就感
所以给你提供思路
希望你成功。首先生活中往往存在着很多发现，这些发现中会学习，悟出道理。
这篇作文话题从议论文和记叙文的方式入手比较简单，看你擅长哪一种。
先说议论文，举例孟母教子中，割断布，使孟子明白了学习也应该持之以恒，否则就会像断了的布一样。再举例，牛顿在树下，被苹果砸到后联想到万有引力等等这样的例子。举上两个三个例子就可以了，最后做总结，生活中处处存在着发现，我们要学会从发现中学习。
其次记叙文。可以通过你生活中的一个小小的发现，总结出一个道理，然后这个道理对你学习或其他方面的帮助，来说明，生活中处处都是美丽，都是智慧，只是缺乏发现它的眼睛。切记，学习不仅仅指通俗的科目，还指人生的启示等等。
希望能对你有帮助。
6.中考满分半命题作文我从生活中学会
我从生活中学会了选择昆明市第十中学11班刘卿云选择不同的路，决定了不同的人生。
在生活这个大课堂中，我学会了选择。曾经有着样一个故事：在一个湖泊地下，长满了有毒的水草。
第一种人看见了，不管走多远，都绕道而行；第二种人看见了，心急地想把它们拔掉；第三种人看见了，不忍心伤害生命，于是树了一块牌子，让别人小心；第四种人看见了，苦心研究，制成了可以治病的药。在这个故事中，我们看到了不同的人对待同一事物的态度，他们选择了不同的路，可想而知，他们得到的结果也是不同的。
这只是一个故事，那么在实际生活中，情况又是怎样的呢？我是从一个很好的小学毕业的学生，毕业前，和我一个班的同学差别不大，都很纯朴。可毕业后，结果就不同了。
我们班有一个男生，小学时他十分可爱、天真。毕业后，他去了体校，具体情况我也不知道了。
就在前两天，我突然见到他。当见到他时，我惊讶极了：他的头发有女生的长，还戴着耳环，抽着烟，衣服上到处是链子，眼睛暗淡无光，不再可爱、不再天真，而像一个坏人。
那天，我没有认出他，是他先叫我的名字的，只觉得他是个坏人。听他的朋友说，他只去了三天体校，就因为抽烟被开除了，从此便天天在街上混、闲逛。
我们班的一个女生，小学时就开始打扮得与众不同，因为她学习好，上了云大附中。这学期刚开学时，我们还在一起玩了一天。
我发现她变了，她成了温文尔雅的人。她不再与众不同，而是与每个人都一样。
上个月，我听说她的喜讯：云大附中年级第三名！同样的开始，却有了不同的结果。这一切的一切，就是因为选择不同。
那个男孩选择了轻松的体校，而那个女孩却选择了竞争激烈的云大附中。现在才毕业不久，可是选择的不同，结果已经开始转变。
生活是什么？其实生活就是一个不断选择的过程。从小说，要选择买什么东西、买什么食品；从大说，要选择上什么中学，上什么大学……做任何一个选择，都要考虑它的后果；选择时，要思考：我为什么选择这个，而不是选择那个；选择后，不要对自己的选择后悔。
只有这样，我们才能做出正确的选择。选择不同的路，就会决定不同的人生。
“选择”是我们应掌握的技能，在生活中，选择十分重要。我从生活这个大课堂中，学会了选择。
7.怎样才可以在生活中学到东西,获得成长
这个需要自己，来根据社会的发展，磨练意志，而不是磨练楞角。
要有做人的低线，什么东西不能做，什么东西可以做。
在生活中，树立正确的人生观，价值观，往大处着眼，从小处做起。
多学别人的长处，弥补自己的不足。
不急功近利，使自己逐渐锻炼，成为一个对社会有用的人才。
8.作文题目：“从生活中学会
【从生活中学会淡然】范文
生活，是一杯浅茶，嗅闻清香，品尝微苦，唯有细腻的回味、淡然的感受，才能始觉其中甘甜。生活如流沙，平柔而又粗犷、单调而又璀璨，只有用淡然的心去静静淘炼，才终能收获人生中的幸福之金。从生活中学会淡然，纵心灵于苍穹碧海─—这是真我的释放，亦是生活告诉我们的真谛——面对人生，多一份隐士的修静、智者的深远……
生活中学会淡然，淡然是一种宽容。当与别人发生争执时，不要愤怒、不要积怨，何不静思己过，先做道歉呢？或许你并无错，可此时你的让步是一种宽容，它不仅让你的心灵远离了气恼的纷扰，更释然了他人的心怀。责人不若责己，宽容是 君子之行，为小人戚戚而不能为之，因为胸襟的广博，源自兼爱天下、予怀众生的超脱，是不拘泥泽的淡然。生活中是不是的来自他人的争执、责难、误解、猜疑，都不断在砺炼着我们的心怀、品格与理想。面对那些似乎与我们心存隔膜的人时我们更应真心以之为友，谦让待之、竭力助之。因为生活告诉我们：情意可融坚石，纵若枉然至少我们也曾努力，任唏嘘声满天地，无愧我心！淡然怨恨，才能不拘泥泽、兼爱天下，予怀众生，为君子之行，志存高远！
从生活中学会淡然，淡然是一种豁达。或许你几经挫折、或许你怀才不遇、或许你心有远志而不被理解，亦或许你一言一行被充满名利的社会所斥唾，不要懊丧，不要痛苦，何不豁达这些，隐忍中一笑而过呢？纵使你曾长叹“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”来悲思以往的辉煌，纵使你曾长叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，可是人生依旧，岁月长流，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，唯有珍惜锦瑟华年，豁达高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，才能淘节操于万古，纵才情于千秋，涤功名之浊秽，展本心之净洁。生活中的挫折与怀才不遇或许充斥着我们的人生征途，但都不断的掀去了我们美好理想之上的功利蒙尘。面对那些低谷的时候，我们更应“三省吾身”，不断改善自我，笑对浪涛，豁达进取，待他日“我自横刀向天涯”“我以我血溅轩辕”！因为生活告诉我们：壮志愈挫愈勇，豁达前行，才能不浊功利，淡然虚名，节操万古，纵情千秋，展本心净洁，所向披靡！
或许更多的人希望生活是蜜糖、是咖啡，甜的透彻，也苦的透彻，轰轰烈烈，触动心弦，而生活只是一杯淡茶，清香微苦，平凡而又漫回，只有在喧嚣尘世之中，多一份生活告诉我们应当学会淡然，才能品尝到生活背后的浓郁甘甜，才能让长久的美好沁入心脾、珍藏永久，才能是真我与本心长存，永获隐士的修静、智者的深远！
9.我学会了什么新本领怎么写
我学会了做饭 今天早上醒来，我穿好衣服，见妈妈还在睡觉。
我没有叫醒她，饿着肚子等妈妈起来做饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了，也该学做饭了。
我来到厨房，看看有什么东西可做的。发现有些绿豆，想起爸爸妈妈这几天工作很忙，已经上火了，绿豆可以去火，于是我决定烧绿豆茶。
我拿了个小碗，装了满满的一碗绿豆，把里面的脏东西捡出来，用水淘净，再在电饭锅里装了半锅水，把淘好的绿豆倒进电饭锅里，接通电源，把电饭锅调到煮饭档后，准备炒菜。 炒什么菜呢？妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋，就做西红柿炒鸡蛋吧！我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里，这时我遇到了麻烦：不知道放多少盐才好。
突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点，搅匀后放在一边。
把油倒进锅里，没多久，就听见有“嗞嗞”的声音，原来油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里，不停地翻着，并把鸡蛋弄成一块一块的，倒入盘里，这时我才松了一口气。当我回过头去拿西红柿时，发现西红柿还没有切。
就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西红柿汁。
这时我突然想起妈妈平时是拿着切的，我也照样子小心翼翼的向碗里切去，不到一会儿，我就把西红柿切好了。我打开火，等锅里的水干了，就又在锅里放了一点油，等到油冒烟，我赶快把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了南德调料和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
我打开电饭锅一看，绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了，就把它们盛了出来，端上桌，去叫醒妈妈起床。
妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪的说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。
这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。 我学会了包饺子 那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。
妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。
只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊！做饺子那么简单呀。
我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。 我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。
后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。
大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。
不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。 品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。
通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”。
10.大学我们究竟学到了哪些东西
我上大学时，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”
当时不明白，现在知道了也晚了。刚进入大学，很多人都不知道自己应该做什么，或者上大学的目的不明确，不知道什么是正确的大学生活方式。
只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大学的目的，掌握正确的学习、生活态度。其中了解的早的人，也就是我们说的悟性好的人，就会如鱼得水，取得自己在大学成功顺利的历程，获得满意的成果，留下美好的人生回忆。
了解晚的人，不但在学校不会有太好的成果，而且以后离开大学后，会追悔莫及的。我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理，以至走了很多弯路，很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。
所以我才衷心的希望我已经了解的一些事情，你也能够尽快的了解。 关于快乐 快乐，就是高兴，就是心里舒服。
谁都希望快快乐乐的生活，现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活，也就是说，什么是真正的幸福快乐。你也听说过一个类似故事吧：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说：“天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒太阳了。”
渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一看这个故事，可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的，甚至懒惰的渔民更加舒适，可是实际上，两种快乐完全不同，勤劳的渔民得到的是充实的，充满希望的生活，他的快乐是自信的快乐。
而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活，完全没有自信的快乐。举例说明： 例子A，我刚进大学，想这下可轻松了，初中高中那么苦，现在好好玩吧。
当然，学习我也不能完全不管，差不多混个中上等就行了，反正在这里的一切都是我自己说了算，没有老师和家长的监督了。于是我学习并不用尽全力，有时也旷课、抄作业，这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌，看电影，玩电脑，玩一切时兴的东西。
人嘛，都好面子，年轻人更喜欢出风头，我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉，某部电影怎么好，某个地方怎么好玩，我是多么洒脱多么满不在乎，等等等等。享乐和刻苦是一对天敌，尝到享乐的甜头，我就更觉得读书学习越来越苦，越来越难熬。
我就更加爱旷课更加爱抄作业，很快，对我喜欢的东西我就能集中精力大干一场（如玩游戏，上网，看小说），而对我厌烦的东西我就很难坚持5分钟（如背英语，做作业）。有时候看到别的同学天天去学习，不免嘲笑，其实自己非常心虚，可转念一想，反正大学的东西没什么难的，我这么聪明，过几天好好看看书补回来就是，实在不行考试前突击刻苦一下就行了。
可是这都是想象啊，等到我想认真看书时，发现我以前的刻苦精神没有了，看不进去了，而且我落下的功课太多了，别人认真听一节课就懂了的东西，因为我没有听课和做作业，在下面要费好几个晚上看书消化才搞个大概。而且更加超出我想象的是，大学里没有中等的概念，前面的同学个个都拼命似的学习，比高中生还刻苦，他们就精通这些学科。
像我们这些后面的同学都看不进去书，不会就是不会。看着同宿舍的同学天天认真上课，在教室前排和老师就学科交流讨论，我却不敢，只能尽量往教室后面坐；看着他们天天早起跑步背书，天天晚上去教室自习，几乎从没有任何娱乐，我就更加心虚更加自卑，表面上更加嚣张更加潇洒，装出我不在乎的样子，可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。
第一学期结束，我们这类享乐的学生，有的补考，有的勉勉强强及格，不过如此。可是我的自尊心受到打击，在高中我可是尖子生啊，现在沦落到这样了。
这种痛苦是无法想象的，我要不得不承认我不是我想象的那么好。接下来的日子，一部分人还没意识到这种情况，或者说破罐破摔，毕业前他们就被开除了。
我认识到了，开始下决心要拼命追赶，不再玩了，甚至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。习惯享乐的人想重新刻苦，很难了，首先我的基础知识不扎实，学习要比别人吃力，也就是说一样的东西我要花更多的时间；其次就是“由俭入奢易，由奢入俭难”，我要在克服自己好玩的基础上，再集中精力重新锻炼自己失去的学习的毅力，这种感觉不夸张的说，就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样；而且我的朋友都是好玩的人，互相影响，更难了。
我的学习效率本来比优等生就低，他们都像在坐汽车用几乎所有的时间奔跑，而我却像在走路，还要用几乎很难更多的时间去追赶。造成我这种极端痛苦的局面的，甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐！毫不夸张，大学竞争就是这样。
很快，优等生习惯了刻苦的学习生活，这其实就是正确的大学生活态度，他们可以学习更多的东西，掌握更多有用的技能（如英语会话，计算机等），毕业后，他们顺利的出国深造，考研，生活越来越美好富有。而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦头，整天痛苦的要命的追赶，成绩能。
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