百科知道网1.教什么东西呢
《说文解字》里说：“教，上所施下所效也。”
意思是说“教”字的本义就是在上面的施教，在下面的效仿的意思。段玉裁注云：“上施，故从攴；下效，故从效。”
“教”字当“教育”、“教导”义讲一直到今天还在使用，从其造字方法上我们似乎也可以窥见古代教育方法的某些信息。古人说：“教不严，师之惰”，意思是说不严格教育学生是老师懒惰的表现。
后来由“教育”义引申出“传授”义，如《左传·襄公三十一年》里说“教其不知，而恤其不足”，意思是说，要传授给他所不知道的，要抚恤给他所不足的东西。在当“传授”讲时的“教”应读为平声“jiāo”，特指传授知识、技能等。
由“传授”后又引申出“使令”义，如唐代王昌龄《出塞》诗中“但使龙城飞将在，不教（jiāo）胡马度阴山”。这里的“但使”和“不教”是对语，“但使”是“只能使”、“只能让”的意思，“不教”就是“不能使”、“不能让”的意思。
整句的意思是说只能让抗击匈奴的名将们驻扎在龙城，不能使匈奴的戎马度过阴山来。后来又由“教导”、“教育”引申指某种学术或某种学术派别，如郑玄《六艺论》里说：“虙（fú）羲作十言之教。”
这里的“教（jiào）”字就是指学术派别。后由此又引申指“宗教”，如《新唐书·后妃传上》里说：“佛、老异方教也。”
这里的“教（jiào）”字就是指宗教。
2.说一说现在小学老师都教什么东西
一、生活方面：
1.学会自己起床、穿衣、刷牙、洗脸、穿鞋子。学校生活是很紧张的，孩子一旦上学，就要习惯早睡早起，学校通常要求学生早上7:40左右到校，这就要求学生早上能够快速起床，并且穿衣、刷牙、洗脸等事情都不能磨蹭，要快速而熟练。这对于一个6、7岁的孩子来说是个难点，要求家长提前训练，养成好习惯，以免到上学时每天早上着急，赶时间，导致迟到现象频频出现。
2.学会自己去厕所大、小便，并处理干净，学会正确地提好裤子，塞好衣服。现在的一年级孩子还是偶尔会出现尿裤、拉裤的现象，虽然情况不多，但是仍有出现。所以家长要注意在孩子入学前培养好孩子学会独立大、小便，大便后会用纸擦干净，会提裤子。一年级的孩子大多不会提裤子，认为提起来就行了，所以经常会看到冬天孩子们露着腰、露着肚子在操场上跑，因为他们不会把裤子一件件提好，上衣一层层塞好，这就需要家长要提前训练好，以免孩子着凉。
3.学会自己整理自己的书包、书桌、书箱。上学前，家长应该教会孩子学会整理、收拾自己的杂物。上学时每人就一个书桌，学生应该自己学会整理好书包里的书，上课前书桌上准备好书和学具，书箱内摆放工整、保持干净，这都有助于孩子快速投入日常学习生活。如果没有培养好这方面的习惯，你会看到孩子上学后书桌上、书箱里、书包里全都乱七八糟，什么也找不到，不堪入目，影响学习。
4.学会独立用餐，专心吃饭，饭后收拾个人餐具。上学后孩子往往要在学校用午餐，这就要求学生会自己铺好餐桌布，摆好饭盒，专心用餐，吃饭时不讲话，不看书，吃晚饭后，要学会收拾好饭盒、叠好餐桌布，装进自己的兜子里。
5.学会扫地和简单的擦桌椅，学生在学校都会承担一定的班内卫生，基本是扫地、擦桌椅、擦黑板、擦窗台等简单的劳动，但这简单的劳动一年级的孩子入学后基本都不会干。不会拿扫帚、不会涮抹布，甚至不会擦桌椅，其实劳动对孩子并不是坏事，家长在家应适当培养孩子这些简单的劳动能力，使孩子能够独立成长。
6.学会与他人相处，现在的独生子女在家中往往是娇生惯养，唯我独尊，所以在上学前家长应教会他如何与同年龄的小朋友和睦相处，友好交往，要懂的谦让，礼貌待人，这有助于帮助孩子在班内建立良好的人缘关系，和“群众基础”。
7.要学会听老师的话，按照老师的要求去做，这能够使孩子的学习、生活变得轻松，并且快速进入良性循环。
二、学习方面：
1.上学前要让学生能够保证在30分钟左右坐住了，一节课40分钟，老师会安排20分钟左右的听课时间，20分钟左右的练习时间，这就要求学生能够在听讲时坐住了，这是保证学生精神集中，认真听讲的基本条件。
2.上学前教会孩子用尺子连线的能力，这一届的一年级学生我发现普遍不会用尺子连线，画线还可以，但连线往往不知道如何摆放尺子，如何连。
3.上学前教会孩子识别颜色以及填充颜色。在一年级的语、数、外教学中都会设计涂颜色的题目，这就要求学生能够选择正确的颜色，进行填充。
4.上学前要教会孩子基本的写字能力，当然不是会写什么字，而是学会模仿老师写字，老师怎么书写，你要学会模仿写，这是孩子悟性的体现。
5.至于数学，上学前最好让孩子能够熟练计算10以内的加、减法以及20以内的进位加法和退位减法，因为这是学习数学的基础。可以给孩子制作90道10以内的加减法和72道20以内的加减法口算题的卡片，每天读口算卡片，达到熟练，数学原本就是熟能生巧的学科。
3.早教主要是教什么东西
经常被问到：你们早教给孩子上什么课，学啥啊？那么小的孩子懂什么啊？