百科知道网2岁半学什么东西
1.两岁半的孩子该教他学什么
第一、适龄教育。
对孩子的教育一定要按年龄、按接受能力，既不要太超前，更不能滞后。第二、亲子教育。
父母参与孩子的游戏、智力开发、读书、动漫、健康锻炼、安全及生活知识教育等各种活动，对孩子的身心健康大有裨益。第三、兴趣培养。
对孩子的好奇、特长、兴趣等，一定要多观察、多引导，让孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。
孩子遇到了困难，容易放弃，也容易产生我不行的想法，一定要告诉孩子，谁都会遇到困难，困难是可以克服的，并帮助孩子树立信心。第五、鼓励与处罚，措施得当。
孩子在学习和尝试的过程中，很容易犯错，鼓励尤为重要，表扬要及时，但不能过，处罚要谨慎，要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育，孩子不管做什么，信心尤为重要，培养孩子坚强、开朗、快乐的个性，是孩子发展的重中之重。
2.2岁左右的孩子可以学些什么
随着孩子一天天的长大，父母们开始注意到，单纯的玩似乎不能满足他的兴趣了，他总是想探索一些新的东西。这时，父母的心里开始蠢蠢欲动，要不要趁着孩子这个兴趣和时间，让他顺便在玩的过程中学点什么东西呢？然而，2岁左右的孩子，似乎正处于一个学东西的不尴不尬的年龄，一些简单的生理技能早已经掌握，而如果学习某些特长又为时过早了一点。很多父母为此常常感到担心甚至焦虑，找不到合适的东西教宝宝，会不会耽误他的成长发育。其实，2岁左右的孩子，根据这个年龄段的特点，有很多东西可以学。
1，最基本的学习：该年龄段的发展特征训练
2岁左右的孩子，需要进行哪些大动作，精细动作，语言能力，认知能力，辨别能力等方面的训练，这要根据每个宝宝的特征来。一般来说，当宝宝对某样东西或事情表现出很大的兴趣的时候，那就是他正处于这个事情的敏感期了，父母要抓住机会，对他这方面进行训练，这样有利于宝宝智能发育的提高。
2，最重要的学习：入园前的准备
两岁的孩子，大都准备要上幼儿园了。此时，最重要的学习就是生活技能的学习：吃饭、穿衣，大小便等等，对于准备来年上幼儿园的孩子，这些最好能提前训练好，在美国3岁的孩子如果便盆训练还没完成，很多班是不接收的。孩子早日学会生活自理，比学任何其他特长都重要。
另外，就是多对孩子进行交往教育，尤其对于害羞的孩子，多带他出去与人接触。让他主动去结交朋友。为他幼儿园的群体生活打好基础。
3，最符合年龄特点的学习：背诵
两岁的孩子对唐诗这种有韵律的东西机械记忆非常好，可以说，这是这个年龄段最明显的特征了，小一点的时候不会说话，再大一点这种能力会慢慢减弱。
这个时候，可以教孩子背一些诗歌，不要求他们能理解，只要他们能说就可以了。当然这些要根据孩子本身的兴趣来，如果孩子不喜欢不要勉强。但是大部分孩子，都很喜欢玩这个“游戏”，一方面，他们很喜欢一些朗朗上口的东西，另一方面，他们自己会发现语言的乐趣。而且，这个教与学的过程，是很好的亲子时间。
我家豆爸很搞笑，他说，趁着豆豆现在记忆力超好，要教他背乘法表，物理公式。我说，现在背了有什么用阿，又不懂。他的回答听起来似乎也有道理：现在记住了，以后运用起来就容易多了。
4，永远不会过早的学习：外语
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，到孩子4岁时便能掌握母语的全部语音，过了5岁，母语习惯一旦形成，学起外语来就会有语言干扰，会困难很多了。因此，学外语要从小就亲近。两岁的孩子，可以给他看一些英语的动画片，听英文歌曲，还可以教他一些简单的英语单词和对话。在平常的小游戏中，也可以玩一些英语小游戏，比如玩英语单词卡片，一起拼英语字母拼图等等。2岁孩子学外语，主要是培养他的语感，也不用担心会对他的母语造成干扰。
5，随时都可以开始的学习：游泳
游泳适合各个年龄，看各个游泳培训机构的班就知道，0-2岁的婴儿游泳班、幼儿游泳班，学童班，高级班，选手培训等等，无论前面错过了多少，后面补上都不会晚。因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。2岁的孩子，已经可以很好的学习游泳了。
6，可以开始着手准备的学习：画画
这个年龄段的孩子，开始认识颜色，比较熟练的握笔，对本子和笔表现出极大的热情。给宝宝一个本子，让他去自由涂鸦。不要他会画出什么形状，就让他先找找写字、画画的感觉。而且，画画可以为孩子开启一个丰富多彩的世界。
7，最温馨愉快的学习：看故事书
2岁的宝宝，已经不满足简单的图画书了，开始要看一些有故事情节的书，有时他们还会把简单的故事复述出来。这时，家里的书该换一批啦。给宝宝买一些简单的故事书，最好是一页大图配上一两句话的，文字不能太多，故事也不能太长。
我最享受的就是给豆豆看故事书的时间了，一个故事讲上两遍，他就能和我一起互动了，很好玩。
从小就给宝宝养成看书的习惯，培养他学习的主动性，这对以后很有帮助。
虽然2岁左右的宝宝的重要任务是玩，但是在玩的过程中教他们一些东西，会让他们玩的更开心，而为人父母的，心里也要会踏实一点，对吧：）但是，总的原则是，给宝宝足够的自由，让他自己做主：这件事情要不要做，要做多久，这样才能达到寓教于乐的目的。让我们为2岁的宝宝加油，做一只忙碌而快乐（忙着玩，乐着学）的小蜜蜂！
3.儿子两岁半,能给孩子学点什么?
有一句话说得好"合适就是最好的"，就象我们不能让刚出生的婴儿吃他们不可消化的大鱼大肉一样，幼儿的学习也有适合他的内容、方法、途径。
尊重幼儿学习特点，引导幼儿快乐发展. 幼儿的学习特点是由与其相关心理特点决定的。 与学习有关的心理特点主要有： 1.行为的有意性低。
即幼儿的许多行为处于无意状态，如无意注意、无意记忆、无意想象等。有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟。
2.情绪性强。即幼儿的许多行为受情绪控制，这件事愿意干就干，不愿意干就不干，或者是感兴趣就干，不感兴趣就不干，只有到了5岁以后才逐渐理智起来。
这与幼儿思维的自我中心化、注意的广度比较窄有关。 3.感知觉是主要的信息输入渠道。
感知觉的发展始于胎儿6个月，而语言的发展始于1岁左右，即幼儿的语言发展要大大落后于他的感知觉发展，因此，幼儿认识事物的信息渠道是感知觉为主，语言为辅。随着幼儿年龄的增长，特别是儿童入小学后的不断"锻炼"，语言信息逐渐成为其认识事物的主要信息源，感知觉退为辅助信息。
4.思维的具体形象性。因为幼儿词汇贫乏，语言能力不够发达，所以他们在思维的时候往往以头脑中的表象进行思维，而非如成人以语言、概念的形式进行思维。
而且幼儿也不能理解许多概念。 幼儿以上心理特点决定了幼儿的学习过程有其特质。
1.学习的切入点：幼儿感兴趣的内容是学习的切入点。然后成人把他向教育目标方向引导，使他获得合目的的发展。
2.学习的途径：在生活、游戏中学习。因为幼儿的注意多是无意注意，因此你就不能让他坐好了、注意力集中了以后再开始学习，只能在生活、游戏中进行渗透式学习。
3.学习的层面：获得丰富的感知、体验，而非能够用语言表述的准确知识。 4.学习的内容：发展各种能力，而非书本知识。
5大领域，既健康领域（身体、心理健康；养成良好的生活习惯；提高生活自理能力；发展基本动作；提高安全意识和自我保护能力）、语言领域（养成良好的倾听习惯；提高语言的理解、表达能力；喜欢阅读；养成良好的阅读习惯；）、社会学习领域（情绪积极；会与他人交往；遵守能理解的行为规则；初步认识周围环境）、科学领域（有好奇心和求知欲；会表达和交流探索的过程和结果；认识常见的动物、植物及生活用品；体验数学的重要和有趣；有初步的环保意识）、艺术领域（感受和喜爱环境、生活、艺术中的美；用自己喜欢的方式表达、表现自己的情感和体验）。学习内容极为丰富。
尊重了幼儿的心理特点和学习特点，幼儿才能在学习中不断体会到成功感和胜任感，逐渐建立起对自己的信心和对周围的信任。 另外，在心理方面，二岁的孩子出现第一个心理逆反期，以前比较听话的孩子突然变得不怎么听话了，表现为什么事都自己来，自己干，这是孩子正常的心理反应，是孩子自我意识的开始发展。
家长要正确认识并引导。
4.2岁半左右的宝宝该会些啥
一、2岁半宝宝的成长 宝宝的活动范围不断扩大，认知能力也相应地提高，他特别需要朋友，从其他小朋友那里宝宝可以得到许多生活经验，那是从父母那里学不来的，所以宝宝特别喜欢与小朋友一起做游戏，妈妈应带宝宝走出家门，为孤单的宝宝找几个好伙伴。
有时候可能你会很厌烦宝宝做手工，因为他做手工时常把房间搞得乱七八糟，不要被这种凌乱和噪杂吓住，它往往是宝宝创造性的开端。你可以教育宝宝把打扫房间看作游戏的一部分，每次的扫尾工程就是收拾房间，宝宝可能还不会收拾，没关系，你可以耐心地陪他收拾几次，慢慢培养他的调理性，等宝宝再长大一些，就会认可这种方式了。
对于宝宝辛苦完成的“作品”，尽管看上去非常拙劣，但是他还是满心期待着你的表扬认可，你的赞赏会给他再次创造的信心。 和宝宝交谈是父母每天必不可少的一项教育内容，现在可以对宝宝进行词汇教育了，例如，宝宝说“蚂蚁”，那么你可以告诉他：“蚂蚁可以搬动比身体重几十倍的物体，它是个大力士。”
“蚂蚁搬家就是要下雨了。”等，经常和宝宝说复杂的词汇和句子，可以帮助宝宝更快地学习语言。
唱歌是每个宝宝共同的爱好，现在宝宝已经会唱2-3首歌曲，而且唱时节拍、旋律、吐字都比较准确了。 2岁半宝宝发展的里程碑 大动作 单足站立几秒 用足尖走路 自己扶拦上楼梯交替一步一级 自己扶拦下楼梯双足踏一台阶 可用双足或单足跳远 会接滚来的球和反跳的球 学走10~15厘米高的平衡木 精细动作 会砌10块积木造塔 会砌3块积木搭桥 会砌5块积木造门楼 会砌6块积木造金字塔 每分钟穿上4~6颗珠子 会画+、写1和0（画正方形） 拧开螺口瓶盖，按大小配盖 套上6~8个套桶 会解结扣子，开关末端封闭的拉锁 言语 说出自己的姓名、几岁、性别和父母姓名 提问“你”时用“我”回答 背诵儿歌或唐诗一至几首 回答图上“谁”“干什么”“在何处”“好和坏”等问题 会唱3个音阶的歌曲几首 会说若干英文单词 认知 认识食物、动物、日常用品名称和用途 知道动物的特点、叫声和生活习性 认识几何图形和颜色3~4种（红、黄、黑、白） 会用图片配对 拼上切开2~6块的拼图 懂得冷、饿、渴、困时怎么办 知道分辨图中画的人是“姐姐”还是“哥哥” 知道区分1和3哪边多，两边都是5是“一样多” 背数1~10，点数1~4，会取2~3个玩具 复述2~3位数 认识若干汉字 区别天气晴、阴、雨、风、雪，白天和晚上 按命令伸出左手、右手、右腿、左腿 情绪与社会行为 正确使用礼貌语言“谢谢”“您早”“您好”“再见”等 同大孩子做合作游戏“过家家”时会表达意见、服从命令 用杯子倒水不洒出 会用勺或筷子自己吃完一顿饭 及时上厕（坐盆），穿脱松紧带裤子 自己按程序洗手擦干 会穿鞋（不分左右）袜子（不会拉后跟） 穿上背心和套头衫 用洗涤灵洗净水果 能离开家长0.5~1小时 二、2岁~2岁半宝宝的喂养方法 2岁至2岁半的宝宝，培养良好的进食习惯是非常必要的，首先要做到规律进餐，定时定量。
对于2岁以上的宝宝，应安排好早、午、晚三餐及早、午、晚三次的点心。其次不要让宝宝养成挑食、偏食、吃零食的习惯，达到均衡的饮食结构。
除此还要帮助宝宝锻炼自己动手能力，让宝宝自己尝试用勺、碗吃饭。 在宝宝开始逐渐适应正常的饮食后，父母要培养宝宝良好的咀嚼习惯。
经过调查发现，过早给宝宝太硬的食物会影响到宝宝的咀嚼习惯，由于太硬的食物超过了宝宝的咀嚼能力，致使宝宝不咀嚼食物，直接就咽了下去，时间久了会养成宝宝不爱咀嚼食物的习惯。有些时候宝宝由于迫不及待地往嘴里塞食物，不怎么咀嚼就下咽，因此需要父母耐心地教宝宝咀嚼食物，不能急躁。
在喂食宝宝的时候，刻意拉长两口饭菜的间隔时间，让宝宝有充足的咀嚼时间。 宝宝2岁以后，通常可以与家人吃一样的正餐了，因此要注意对盐的摄入量，一般理想情况下，每人每天盐的摄入量应在8~10克之间，但我国只有南方的部分地区符合这一标准，而北方的绝大多数地区都远远超过这一标准，摄入太多的盐对宝宝很不利，会使宝宝在年轻时就患上高血压。
所以为了全家人的健康，把正餐做成淡淡的味道，让宝宝从婴幼儿时期就习惯淡味食物。 三、如何培养2岁半宝宝的阅读兴趣？ 语言学家说，每一个孩子都是天生的语言学家。
孩子到2岁的时候就基本掌握了大量的词汇和语法，能够交流。想象我们自己学习外语的经历，有几个成人能在两年的时间里把一门外语掌握得那么好呢？学习阅读是一个自然的、长期的过程。
从出生开始，你的孩子就在为一生所需的阅读、写作、说话和思维的能力打基础。宝宝热切地听一切声音。
越多接触到成年人的语言模式和词汇，他们就越容易掌握语言。一个孩子以后词汇量的大小部分取决于他生命的头几年学了多少词汇。
因此，从现在开始就都多和宝宝谈话！给他唱歌，讲故事，告诉你的宝宝，天空是蓝色的，毛毯是柔软的，浴盆里的水是温暖的…… 当你的宝宝开始学说话的时候，认真听他想说什么，和他对话：“是的，小狗在摇尾巴。他很高兴，我想那是因为它喜欢你。
你想抱抱它吗？它舔你了？很痒是吧？……” 让书成为孩子世界的重要部分，和。
2岁半学什么东西怎么办
1.2岁左右的孩子可以学些什么
随着孩子一天天的长大，父母们开始注意到，单纯的玩似乎不能满足他的兴趣了，他总是想探索一些新的东西。这时，父母的心里开始蠢蠢欲动，要不要趁着孩子这个兴趣和时间，让他顺便在玩的过程中学点什么东西呢？然而，2岁左右的孩子，似乎正处于一个学东西的不尴不尬的年龄，一些简单的生理技能早已经掌握，而如果学习某些特长又为时过早了一点。很多父母为此常常感到担心甚至焦虑，找不到合适的东西教宝宝，会不会耽误他的成长发育。其实，2岁左右的孩子，根据这个年龄段的特点，有很多东西可以学。
1，最基本的学习：该年龄段的发展特征训练
2岁左右的孩子，需要进行哪些大动作，精细动作，语言能力，认知能力，辨别能力等方面的训练，这要根据每个宝宝的特征来。一般来说，当宝宝对某样东西或事情表现出很大的兴趣的时候，那就是他正处于这个事情的敏感期了，父母要抓住机会，对他这方面进行训练，这样有利于宝宝智能发育的提高。
2，最重要的学习：入园前的准备
两岁的孩子，大都准备要上幼儿园了。此时，最重要的学习就是生活技能的学习：吃饭、穿衣，大小便等等，对于准备来年上幼儿园的孩子，这些最好能提前训练好，在美国3岁的孩子如果便盆训练还没完成，很多班是不接收的。孩子早日学会生活自理，比学任何其他特长都重要。
另外，就是多对孩子进行交往教育，尤其对于害羞的孩子，多带他出去与人接触。让他主动去结交朋友。为他幼儿园的群体生活打好基础。
3，最符合年龄特点的学习：背诵
两岁的孩子对唐诗这种有韵律的东西机械记忆非常好，可以说，这是这个年龄段最明显的特征了，小一点的时候不会说话，再大一点这种能力会慢慢减弱。
这个时候，可以教孩子背一些诗歌，不要求他们能理解，只要他们能说就可以了。当然这些要根据孩子本身的兴趣来，如果孩子不喜欢不要勉强。但是大部分孩子，都很喜欢玩这个“游戏”，一方面，他们很喜欢一些朗朗上口的东西，另一方面，他们自己会发现语言的乐趣。而且，这个教与学的过程，是很好的亲子时间。
我家豆爸很搞笑，他说，趁着豆豆现在记忆力超好，要教他背乘法表，物理公式。我说，现在背了有什么用阿，又不懂。他的回答听起来似乎也有道理：现在记住了，以后运用起来就容易多了。
4，永远不会过早的学习：外语
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，到孩子4岁时便能掌握母语的全部语音，过了5岁，母语习惯一旦形成，学起外语来就会有语言干扰，会困难很多了。因此，学外语要从小就亲近。两岁的孩子，可以给他看一些英语的动画片，听英文歌曲，还可以教他一些简单的英语单词和对话。在平常的小游戏中，也可以玩一些英语小游戏，比如玩英语单词卡片，一起拼英语字母拼图等等。2岁孩子学外语，主要是培养他的语感，也不用担心会对他的母语造成干扰。
5，随时都可以开始的学习：游泳
游泳适合各个年龄，看各个游泳培训机构的班就知道，0-2岁的婴儿游泳班、幼儿游泳班，学童班，高级班，选手培训等等，无论前面错过了多少，后面补上都不会晚。因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。2岁的孩子，已经可以很好的学习游泳了。
6，可以开始着手准备的学习：画画
这个年龄段的孩子，开始认识颜色，比较熟练的握笔，对本子和笔表现出极大的热情。给宝宝一个本子，让他去自由涂鸦。不要他会画出什么形状，就让他先找找写字、画画的感觉。而且，画画可以为孩子开启一个丰富多彩的世界。
7，最温馨愉快的学习：看故事书
2岁的宝宝，已经不满足简单的图画书了，开始要看一些有故事情节的书，有时他们还会把简单的故事复述出来。这时，家里的书该换一批啦。给宝宝买一些简单的故事书，最好是一页大图配上一两句话的，文字不能太多，故事也不能太长。
我最享受的就是给豆豆看故事书的时间了，一个故事讲上两遍，他就能和我一起互动了，很好玩。
从小就给宝宝养成看书的习惯，培养他学习的主动性，这对以后很有帮助。
虽然2岁左右的宝宝的重要任务是玩，但是在玩的过程中教他们一些东西，会让他们玩的更开心，而为人父母的，心里也要会踏实一点，对吧：）但是，总的原则是，给宝宝足够的自由，让他自己做主：这件事情要不要做，要做多久，这样才能达到寓教于乐的目的。让我们为2岁的宝宝加油，做一只忙碌而快乐（忙着玩，乐着学）的小蜜蜂！
2.我家孩子现在两岁半,应该让他看点什么样的书
两岁半的宝宝有很书可以看了，发几套我家宝宝特别喜欢的书您参考一下，故事书、全脑开发、绘本都有。
宝宝启蒙 经典故事1-3 共30册 环装婴幼儿认知启蒙
阶梯数学 2岁（全2册）升级精华版
左右脑开发系列全新升级版 左脑开发+右脑开发 2岁
贴画版左右脑开发系列——左脑/右脑贴贴画2岁
海心绘本 嗨，宝贝-哦，妈妈 永远的爱 全十册
咿呀学语小童话 全4册
新版卡米的故事 （6册） 彩图注音版
欧洲儿童百科第一品牌 妙趣科学立体翻翻书 低幼版（2-4岁12册）
幼儿益智神奇贴纸（2-5岁）动物 识车 学习 恐龙全贴纸 4册
2岁多宝宝最适合的是在阅读中学习东西，书的种类要多不要局限于某一种或某几本书，要坚持每天读书，这样既能培养孩子的读书兴趣又容易养成良好的阅读习惯，对孩子性格养成和表达能力都会起到积极的作用。这些都是自己的带宝宝的一些收获，希望对你有用，呵呵。我一直淘宝洛洛书屋买书，很不错推荐给你。
3.2岁半的孩子该如何教育、学习
现在孩子两岁，早期的教育刚开始了，这个阶段，对孩子的性格引导和对事物兴趣的引导，起着很大的作用，千万不要忽视。
孩子的教育是个漫长的路，大方向可以从以下几点：1。父母的言传身教，他们是孩子的第一任老师。
2。原则性的，决不能对孩子让步，没有年龄段，从孩子出生开始。
很多人对这点可能不理解，但很重要。每个孩子来这世上，都是一张白纸。
第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。
不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。3。
激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。这样可以拓宽孩子的思路，培养孩子的创新意识。
2-3岁就可以进行这方面的训练了。4。
激发孩子的读书兴趣，范围要广。2-3岁时开始，从彩色儿童读物开始，每天花1-2个小时（至少半小时以上），陪孩子读。
刚开始，孩子有可能不会集中精神，不用管他，你还要耐心讲，慢慢的就会吸引孩子的注意力。5。
有声教育。孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。
音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。
6。良好的作息时间。
7。良好的饮食习惯，荤素合理搭配。
8。适当的运动，根据孩子的年龄段，安排不同的内容。
9。不宜太娇惯孩子，注意培养孩子的独立性。
教育我想就是育人，既然育人，就是首先要教育孩子怎样做人。也就是说德要好，这也回到了中国几千年传统文化的教育上了。
要培养孩子与人正确地交往、尊重他人、懂得帮助他人、团体的一种协作精神。这样才能是对社会、对家庭有用的人。
4.2岁半宝宝如何教育,教孩子些什么合适
首先要对这个阶段的宝宝有个大概的了解，这样才能采取合适的教育方法。其实2岁半是宝宝生理、心理发育的重要时期，十分利于开发宝宝的天赋、智力、动手能力，这个阶段的教育可是很重要的哦，父母应该引起重视。宝宝要学习的东西有很多，可是急不来，可以先从以下这几方面进行教育：
培养求知欲
都说宝宝就像一张白色的纸，很多东西需要父母去指引，需要老师去教育。不要以为宝宝还小，什么东西都不懂，其实他们现在的求知欲已经很强烈，父母可以考虑带宝宝去上一些正规的课程培训，如音乐、绘画等。当然这不是必须的，这些都是为了让宝宝增长见识。如果不想让宝宝过早有上学的压力，可以多带他们出门游玩，看看不同的景色，这都能很好的激发宝宝的求知欲，让他们的大脑快速转起来。
培养性格
2岁半是塑造宝宝性格的重要时期，不是有“三岁定八十”这样的一句老话吗？这重要性不言而喻。这需要父母在给2岁半宝宝教育的时候从自己做起，给宝宝树立榜样的作用，因为这个时候宝宝的模仿能力特别强。另外，父母不要什么都帮宝宝做，如果是他力所能及的事情，就让他自己去做，这可以让他更独立。如果宝宝正开始做某件事情，不要轻易打断他，可以让他培养专注力，另外如见人打招呼这些有礼貌的礼节，也可以开始教育了。
培养语言能力
这个阶段的宝宝已经慢慢开始掌握最掌握最基本的听说能力了，注意留意可以发现他们特别爱说话，父母不要觉得他们唠叨，可以多跟他们说话，这会有利于培养他们的语言能力。可以的话，每天抽出一些时间给宝宝讲故事，这不仅可以丰富他们说话的词汇量，增强想象力，而且通过讲故事的互动交流，有利于增强父母与孩子之间的亲密性。
2岁半学什么东西
1.2岁左右的孩子可以学些什么
随着孩子一天天的长大，父母们开始注意到，单纯的玩似乎不能满足他的兴趣了，他总是想探索一些新的东西。这时，父母的心里开始蠢蠢欲动，要不要趁着孩子这个兴趣和时间，让他顺便在玩的过程中学点什么东西呢？然而，2岁左右的孩子，似乎正处于一个学东西的不尴不尬的年龄，一些简单的生理技能早已经掌握，而如果学习某些特长又为时过早了一点。很多父母为此常常感到担心甚至焦虑，找不到合适的东西教宝宝，会不会耽误他的成长发育。其实，2岁左右的孩子，根据这个年龄段的特点，有很多东西可以学。
1，最基本的学习：该年龄段的发展特征训练
2岁左右的孩子，需要进行哪些大动作，精细动作，语言能力，认知能力，辨别能力等方面的训练，这要根据每个宝宝的特征来。一般来说，当宝宝对某样东西或事情表现出很大的兴趣的时候，那就是他正处于这个事情的敏感期了，父母要抓住机会，对他这方面进行训练，这样有利于宝宝智能发育的提高。
2，最重要的学习：入园前的准备
两岁的孩子，大都准备要上幼儿园了。此时，最重要的学习就是生活技能的学习：吃饭、穿衣，大小便等等，对于准备来年上幼儿园的孩子，这些最好能提前训练好，在美国3岁的孩子如果便盆训练还没完成，很多班是不接收的。孩子早日学会生活自理，比学任何其他特长都重要。
另外，就是多对孩子进行交往教育，尤其对于害羞的孩子，多带他出去与人接触。让他主动去结交朋友。为他幼儿园的群体生活打好基础。
3，最符合年龄特点的学习：背诵
两岁的孩子对唐诗这种有韵律的东西机械记忆非常好，可以说，这是这个年龄段最明显的特征了，小一点的时候不会说话，再大一点这种能力会慢慢减弱。
这个时候，可以教孩子背一些诗歌，不要求他们能理解，只要他们能说就可以了。当然这些要根据孩子本身的兴趣来，如果孩子不喜欢不要勉强。但是大部分孩子，都很喜欢玩这个“游戏”，一方面，他们很喜欢一些朗朗上口的东西，另一方面，他们自己会发现语言的乐趣。而且，这个教与学的过程，是很好的亲子时间。
我家豆爸很搞笑，他说，趁着豆豆现在记忆力超好，要教他背乘法表，物理公式。我说，现在背了有什么用阿，又不懂。他的回答听起来似乎也有道理：现在记住了，以后运用起来就容易多了。
4，永远不会过早的学习：外语
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段，到孩子4岁时便能掌握母语的全部语音，过了5岁，母语习惯一旦形成，学起外语来就会有语言干扰，会困难很多了。因此，学外语要从小就亲近。两岁的孩子，可以给他看一些英语的动画片，听英文歌曲，还可以教他一些简单的英语单词和对话。在平常的小游戏中，也可以玩一些英语小游戏，比如玩英语单词卡片，一起拼英语字母拼图等等。2岁孩子学外语，主要是培养他的语感，也不用担心会对他的母语造成干扰。
5，随时都可以开始的学习：游泳
游泳适合各个年龄，看各个游泳培训机构的班就知道，0-2岁的婴儿游泳班、幼儿游泳班，学童班，高级班，选手培训等等，无论前面错过了多少，后面补上都不会晚。因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。2岁的孩子，已经可以很好的学习游泳了。
6，可以开始着手准备的学习：画画
这个年龄段的孩子，开始认识颜色，比较熟练的握笔，对本子和笔表现出极大的热情。给宝宝一个本子，让他去自由涂鸦。不要他会画出什么形状，就让他先找找写字、画画的感觉。而且，画画可以为孩子开启一个丰富多彩的世界。
7，最温馨愉快的学习：看故事书
2岁的宝宝，已经不满足简单的图画书了，开始要看一些有故事情节的书，有时他们还会把简单的故事复述出来。这时，家里的书该换一批啦。给宝宝买一些简单的故事书，最好是一页大图配上一两句话的，文字不能太多，故事也不能太长。
我最享受的就是给豆豆看故事书的时间了，一个故事讲上两遍，他就能和我一起互动了，很好玩。
从小就给宝宝养成看书的习惯，培养他学习的主动性，这对以后很有帮助。
虽然2岁左右的宝宝的重要任务是玩，但是在玩的过程中教他们一些东西，会让他们玩的更开心，而为人父母的，心里也要会踏实一点，对吧：）但是，总的原则是，给宝宝足够的自由，让他自己做主：这件事情要不要做，要做多久，这样才能达到寓教于乐的目的。让我们为2岁的宝宝加油，做一只忙碌而快乐（忙着玩，乐着学）的小蜜蜂！
2.两岁半的小女孩该学些什么
如果自已有时间带，第一，每天有意识的按排她听英语歌，学英语，让她接受多点语言方面的启蒙教育；，第二，教她识字，不用写但教她认和读；第三，可以教她背唐诗，三字经；第四，讲故事，你可以讲给她听，然后让她讲给你听，段练她的语言表达能力；第五，可以在家摆画笔之类，让她随意涂鸦；现在这么小，她还不是很懂，你要培养她多些兴趣，比喻放英语刚开始她不一定听，但你照放，听了听了就会慢慢跟它唱，一跟它唱她就来兴趣啦，但也不要祈望她一下子能学出什么效果或成就，要慢慢来。
如果你自己没有时间带，可以让她上托儿所，接受学前的教育，也可以让她学画画、跳舞之类，但不要给小孩太大的压力，这样你累她也累。其实，淘气也是一种优点来的，说明她比较聪明，你这样想对她的评价就不一样啦。
3.2岁半宝宝如何教育,教孩子些什么合适
首先要对这个阶段的宝宝有个大概的了解，这样才能采取合适的教育方法。其实2岁半是宝宝生理、心理发育的重要时期，十分利于开发宝宝的天赋、智力、动手能力，这个阶段的教育可是很重要的哦，父母应该引起重视。宝宝要学习的东西有很多，可是急不来，可以先从以下这几方面进行教育：
培养求知欲
都说宝宝就像一张白色的纸，很多东西需要父母去指引，需要老师去教育。不要以为宝宝还小，什么东西都不懂，其实他们现在的求知欲已经很强烈，父母可以考虑带宝宝去上一些正规的课程培训，如音乐、绘画等。当然这不是必须的，这些都是为了让宝宝增长见识。如果不想让宝宝过早有上学的压力，可以多带他们出门游玩，看看不同的景色，这都能很好的激发宝宝的求知欲，让他们的大脑快速转起来。
培养性格
2岁半是塑造宝宝性格的重要时期，不是有“三岁定八十”这样的一句老话吗？这重要性不言而喻。这需要父母在给2岁半宝宝教育的时候从自己做起，给宝宝树立榜样的作用，因为这个时候宝宝的模仿能力特别强。另外，父母不要什么都帮宝宝做，如果是他力所能及的事情，就让他自己去做，这可以让他更独立。如果宝宝正开始做某件事情，不要轻易打断他，可以让他培养专注力，另外如见人打招呼这些有礼貌的礼节，也可以开始教育了。
培养语言能力
这个阶段的宝宝已经慢慢开始掌握最掌握最基本的听说能力了，注意留意可以发现他们特别爱说话，父母不要觉得他们唠叨，可以多跟他们说话，这会有利于培养他们的语言能力。可以的话，每天抽出一些时间给宝宝讲故事，这不仅可以丰富他们说话的词汇量，增强想象力，而且通过讲故事的互动交流，有利于增强父母与孩子之间的亲密性。
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